们烤烤看。到时候我会告诉大家里面是什么?，大家也可以现在猜猜。”

同学们的好奇心早就被她吊起来了?，好多人都举起了?手，课堂积极性简直跟她来的时候天差地别。

老曲都看得有些好奇，“她这到底用的是什么?？”

“醋或者葱汁、蒜汁吧？”学生上课用的凳子高组长坐着有点小，一直不太适应地小幅度挪动，“写在纸上会形成一层膜，燃点比纸低，一烤就烧焦了?，显出棕色的字。”

宋静在一旁听着，神色复杂。

这个小实验她也知道，还准备一会儿?讲课的时候也拿来在课前调动气?氛。

可她没想到拿学生对自?己的质疑做切入点，更没想到把胃口一直吊到课后。

林乔几句话就把学生们的注意力全抓到了?自?己身上，相?比之下，她那个小实验就有些中规中矩了?。

宋静抿住唇，接下来听得愈发认真。然而整节课下来，林乔也没有出现一次失误。

不仅没有失误，她说话还很?有意思?，总能逗得下面的同学笑起来。等到课讲完，之前在纸上写下东西的几个学生已?经迫不及待了?，其他人也眼?睛发亮，天马行空说着自?己的猜测。

林乔什么?都没说，只把小药瓶递给几个学生闻。

军子凑过去嗅了?嗅，眼?睛一下子瞪大了?，“大蒜？”

“大葱的葱白挤出汁也可以。”林乔在黑板上写下几种材料，都是常见?的，“感兴趣的同学回家后也可以试试。那么?这节课就讲到这里了?，感谢同学们的配合，希望有机会，咱们还能再次见?面。”

“再见?还有小实验吗？”有同学在下面问。

“那得看齐校长让不让咱们再见?了?。”林乔朝他们眨眨眼?，“这我说了?可不算。”

众人一阵笑，又回头看齐副校长。

齐副校长也在笑，林乔这节课他听得很?满意，甚至可以说是给了?他一个惊喜。

高组长就更满意了?，可不用他给老焦代课了?。

就连老曲出教室的时候都在说：“你上哪儿?找的这种好苗子？太会调动气?氛了?，讲的也好，一点都不像个才高中毕业的小姑娘。”

只有宋静，脸上的神色愈发勉强。