陈意均上学时期几乎没有能够下课后可以闲聊的朋友，现在当了老师却体验到以前缺失的场景。

学生们路过他们身边时和陈意均打招呼，还会很好奇地看向程朝来。

秀山村的孩子们没有见过这样的人，外貌和气质都相当独特，一看就是很厉害的大人。

“这节英语课，你能来帮我读课文吗？”十分钟时间转瞬即逝，看着程朝来朝他告别的模样，陈意均突然提出了一个请求。

程朝来欣然应允：“是我的荣幸。”

这节英语课上他们一起为五年级的学生教英语，程朝来帮忙读课文，并解释其中的意思，他的口语自然没有可挑剔之处，为了照顾学生放慢了速度，停顿连贯清晰流畅，对陈意均来说是一种可以欣赏的美学。

学生们对新面孔格外热情，虽然大多腼腆胆怯，但仍然努力配合，你能从他们脸上看见期待而赞叹的光。

陈意均接过程朝来的解释继续往下讲，四十五分钟的课也不过是一眨眼间，快下课的时候他们教班上的学生一起合唱了一首课后的外国民谣。

舒缓简单的民谣在教室里回荡，这一刻的时光温柔又快乐。

陈意均视线朝身边时偏移恰好与程朝来对视，他心里其实什么也没想，于是对男人笑了笑，将目光重新放到讲台下的学生身上。

这两天他们相处得很轻松，把以前的那些东西暂时抛下以后其实他们很默契，说话的时间不算很多，但沉默时也是宁静惬意的。

但命运的无常就在于，人的一生没有结束前，前方永远会有变故发生。

程朝来可以用自己的身份让媒体对陈意均的事情噤声，但他没有办法阻止普通人对陈意均的好奇心。