会有多难看。
所以,扶苏本来是想拒绝的,一想到那个画面顿时就改主意了,谁能拒绝当着本人的面吃瓜!
……
翌日,李斯携着一卷眼熟的竹简,面无表情地跪在了桌案前。
扶苏忍住想笑的冲动,整理了下自己的桌案,他知道,别看李斯表面上古井无波,暗地里估计后槽牙都要咬碎了。
扶苏低头再抬头,已经收敛了眼中的笑意,他打开竹简,神情天真中带着期待地对李斯说:“李先生,请开始吧。”
本来嬴政决定让李斯来替扶苏讲解《五蠹》,还想顺便定下老师的名头,反正扶苏也缺一个老师,李斯学识不差,又擅法,正适合做扶苏的老师,是扶苏自己反对,最后才不了了之。
对扶苏来说,听李斯讲《韩非子》,看个乐子还可以,当老师什么的,还是算了吧。
历史上害扶苏自杀的这三个人,胡亥赵高也好,李斯也好,他一点好感都没有,说不定什么时候还会跟他们成为仇人,所以他才不会拜李斯为老师呢,免得到时候这师徒的名头反倒限制了自己。
所以今日,扶苏对李斯的称呼还是李先生,李斯毫不意外,虽然他心中的期待着,但既然王上没说,他就只是个临时为长公子讲书的客卿而已。
李斯缓缓打开竹简,平淡地看了一眼早就烂熟于心的内容。
昨日长公子让李斯解读,李斯以只读了一遍不解其意,需要多读几日才可以领会搪塞过去了,之后又怕长公子下次真的问起,回去后连夜将《五蠹》默出来。
之后又拆读完毕,保证就算是韩非本人来了,理解得都没有他透彻,还多番诵读全篇,直到自己会背为止。
待他歇下时,鸡都已经叫了一声,为了给扶苏留下一个好印象,李斯也是拼了。
只不过他没想到,他精心准备的,第二天就用上了……李斯垂眼瞥一下自己桌案上的竹简,又看了眼扶苏的,沉默。
扶苏也低头看了下自己的竹简,说:“先生放心,我这卷是昨日命人刻录的,先生手上那个才是原版。”
连夜刻录……什么原版不原版的,他在乎这个有什么用?就算是韩非亲自刻的,他也不想要!
李斯尚且不知,扶苏是特意在看他的笑话,他对韩非的介意,连老师荀子都不清楚,一个三岁的孩子又能知道什么?
李斯只以为扶苏是单纯喜欢韩非的书,喜欢到连夜让人抄写。