璇玑规规矩矩向荷华行礼，娇小的身影在宫人的簇拥下，消失在凤梧殿外的回廊间。

已是深秋，回廊两边的垂盆草依旧葱茏，等到明年开春，十里长廊黄花如锦，凤梧殿里也能添上几分春色，自己可以带着璇玑好好欣赏一番，甚至陪她一起放放风鸢。

荷华设想着那个情景，唇边总算多了一些笑意。

突然又想起，究竟是谁，和璇玑说的廖若是支持自己，而不是支持的璇玑

？

她皱眉，唤来念薇，道：“仔细查一查废太子，看他最近都对陛下说了什么。”

念薇应声称是。

而荷华凝视远处明华殿的方向，眸色乌黑，如沉淀着漫长无垠的夜色。

不过，这一回，荷华却误会摇光了。

他近来真的没在璇玑面前洒眼药水。

诚然，璇玑刚来见他的时候，他有过这个想法。但后来还是打消了璇玑毕竟是他唯一的女儿。

就算宸王烨驾崩之际，未曾留下那道遗诏，自己成功登基为王，百年之后，他大概率还是要将王位传给璇玑。

荷华有什么错呢？她只是太爱他们的女儿而已。

是他们的女儿，是她怀胎十月，为他生下的女儿。

单凭这一点，足够他原谅她一大半了。

更不要提他曾伤害过她，她却不顾生死，救过他性命。

如今璇玑直接称王，他总不能从女儿手里抢王位。

抢来之后怎么办？难道杀了女儿不成？还是囚禁她，让她终生郁郁，怨恨自己这个父亲？

无论哪一种可能，都是摇光不愿见到的。

璇玑是他第一个孩子，更是他替荷华分担了一半分娩痛苦，出生之际亲手抱过的孩子。

即便生在帝王之家，可此刻他对她的爱，同民间那些普通父亲没什么区别。

不过，摇光是这样想，其他不知道内情的人，就不一定了。

明华殿里烛火幽幽，如两点碎金，跃动在青年的眸子里。

他凝视着昨日璇玑留下的那篇臧寿要她背诵的策论，看到那段“日月颠倒，乾坤失序。此诚社稷危亡之秋，非拨乱反正、复归乾纲，无以挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”时，眼眸锐利一眯。

“臧寿这个老家伙，还真是把孤当傻子啊……”

这篇策论，根本不是讲给璇玑听的，而是讲给他听的。

只不过，写策论的人的用意，究竟是为了拨乱反正，还是利用自己，除掉太后，独揽大权，这就值得人琢磨了。

许久，摇光将策论投入火盆，任由它被火焰舔舐，焚烧殆尽。

想了想，又提起笔，另写了一首诗，准备等今天璇玑过来时，教授给她。

臧寿将他当作傻子想利用，他不如反其道而行之。

无论如何，他决不允许，有任何人敢伤害自己的妻女。

御书房里，璇玑端端正正坐在书桌前上课。

按照宸国的传统，如今璇玑的老师一共有三位，分别是丞相兼任太师的臧寿，太傅师邝和少傅叶禺。

太师需要传授璇玑道德、学问，对她进行全面的教育和培养，帮助她树立正确的价值观和治国理念。

太傅的主要职责是教导璇玑礼仪、文化，同时关注璇玑的言行举止，培养她的品德和修养，使她具备符合其身份的行为规范和道德准则。

至于少傅，则是辅助太傅教导璇玑，侧重于日常学习的指导，帮助她更好地掌握各种知识和技能。

现在给璇玑讲学的人就是太傅师邝。

师邝原是侍御史，善于演奏多种乐器，尤其是古琴。他以音乐为喻，曾向宸王烨进谏，主张君主应修德爱民，关