面讲出来，对和他是同事的杨老师来说也是尴尬的情况吧？”

我能怎么说？

说我喜欢看他哭，觉得他哭得很可爱？

说我第一次见他偷偷哭就觉得喜欢？

这不仅显得我像个变态，也显得张润也很不符合这个社会对男性的要求。

不符合社会对性别角色要求对我来说是萌点，但我清楚，对张润来说这还是个压力来源。

杨老师：“那你说说能说的？”

“大概就是，高一的时候，某个偶然的时候，我见到了张老师某个不为人知的一面，觉得这个样子的他很可爱，就喜欢上了。”

话说出来，我才意识到这么讲真的很可疑。

张润很清楚我在说什么。他大概不知道我是在那个时候喜欢上他的，我也很清楚那时候我的态度是个正常人都很难联想到喜欢。

杨老师十分郑重地叮嘱我：“老师只有一句要强调的，不要轻易发生关系。如果有什么困难可以来找我，老师会帮你的。”

我乖巧点头，“我知道的。”

我犹豫了一下，到底还是放弃了为了证明我也不是好欺负的而当场掏出刀来。

杨老师拒绝了和我们一起唱歌的提议，先告辞了。

我们一起盯着包厢的门打开又合拢，然后陷入沉默。

又听了一首歌，我拿起了话筒跟着音乐唱了起来，调从喜马拉雅山山顶跑到马里亚纳海沟底下去了。

对，我就是不会唱歌。

15

自娱自乐了几首歌，我把话筒递给张润，“老师，一起来？”

张润摇摇头，“不了，我不会。”

我又点了几首歌接着听，“那就聊聊你的经历？你在车上的时候手都在抖了，我很担心。”

张润执拗地不愿意开口。

我凑近了些和他肩并肩，“老师，你不回答我就要亲你了。”

张润黑线，“有你这么威胁人的吗？”

我理直气壮，“威胁你好使就行了。”

张润揉揉额角，“就像你刚才对杨老师说的那样，我过去的糟心事，说出来也只是尴尬，你知道了也没有什么好处。”

“有好处啊。”我一本正经，“告诉我你怕的，我来保护你啊。”