“我知道你很难接受。”她叹了口气，“但作为人民教师，我必须做到诚实守信正直，这样才能对得起我教育的孩子们。”

她的话让我听起来像个无理取闹的家长。

但我明明什么埋怨的话都没说。

周遭开始议论纷纷。

“唉，家长的心情可以理解，但不能不尊重老师啊。”

“罗雅这老师真是负责，幸亏她发现了问题。”

第二天，学校的官网上，出现了一篇“爱心倡议”。

标题是：《至善至诚，最美园丁》。

倡议书匿名发布，但字里行间都在颂扬罗雅。

“她放弃了休息时间，为贫困山区女孩辅导到半夜。”

“她用自己微薄的工资，为孩子买来营养品。”

“她敢于直言，对学生高度负责，从不因家长权势而隐瞒学生不良历史。”

“只可惜，总有人被私心蒙蔽，无法理解这份纯粹的善意，甚至对这位好老师恶语相向。”

这篇倡议很快在全校传开。

评论区里全是对罗雅的褒奖。

“我们学校需要这样有责任心的年轻人！”

“这才是真正的花朵园丁，为她点赞。”

“那个家长也太不懂事了，人家老师是为了她孩子好。”

我看着那些评论，虽然没有点出我的名字，但整个学校的人都知道，那个“被私心蒙蔽”的家长，就是我。

我成了那个“不识好歹”的恶人。

而罗雅，成了所有人眼中的南丁格尔。

我开始串联起所有的疑点。

为什么入学申请书会在最后关头出现问题？

为什么罗雅总能在我最受打击后，精准地出现在教导主任面前“汇报情况”？

为什么这篇倡议书出现的时机如此恰到好处？

第3章

几天后的凌晨，我被儿子的哭声惊醒。

他睡着就开始说胡话，大哭尖叫“妈妈救我”。

我几乎是滚下床，冲过去叫醒了儿子。

“宝宝！你怎么了！”

孩子他爸和爷爷奶奶冲了进来，纷纷安慰。

“妈妈，妈妈，罗老师她把我弄得好痛，还不准我告诉别人。”

全家人围着儿子一阵安慰后，他缓缓将所有实情说出口。

原来罗雅竟然在我儿子小学时，就对他进行欺凌。

我瘫软在地，浑身冷汗。

第二天，我就带着儿子去到了学校。

“这孩子谎话连篇，污蔑老师，到底是你们哪个家长指使的？”

罗雅看着一脸黑眼圈明显没睡好的儿子，眉头紧锁，“熬着夜也要让孩子背谎话，我看你们简直就是疯了，极致的不要脸。”

“看吧看吧我早就说过这家人不一般！”罗雅尖叫着大喊，“还好我没让他入学，不然其他人不知道被造谣成啥样！”

她从床下取出一个本子：“这是我的之前的教学记录，上面详细记载了这孩子最近所有的异常状况。”

家长和老师们都围了过去。

“罗雅真是细心，这记录比教案还详细。”

“幸亏有这份记录，不然还真不好判断谁对谁错。”

我看着那个本子，心里阵阵发寒。

儿子心情仍旧低落，我实在没有力气去争辩。

我去了最权威的专家门诊。

挂了特需号验证儿子的心理创伤。

专家组织了全科会诊，仔细研究了儿子表征和罗雅的记录后，给出了结论：“重度抑郁和焦虑”

“重度抑郁和焦虑？”