难不成这个少年就是特异事件？

那个少年似乎发现了外面的视线，就平静地抬头往外看了一眼，正对上余泽打量的目光。

他也怔了一下，然后慌乱地低下头，像是刻意遮掩自己的情绪一样，手足无措地胡乱翻阅着课本。

余泽看见了他通红的耳根。

在那一瞬间，关于这个梦的设定，一瞬间浮现在他的脑海之中。

☆、第2章 师生关系

余泽的身份，是这个学校刚刚入职的物理老师。

因为相貌俊秀、谈吐幽默，再加上他本人那种开朗爱笑的性格，所以余泽很快就获得了所有学生的喜爱。

按照这个梦境的设定，他才刚刚大学毕业，因此和这些学生们只差了三四岁的样子。透过教室的窗户，余泽隐隐看见自己的容貌，比起现实中的他要更为成熟硬朗一些，让他看着觉得怪怪的，并不习惯。

他带着三个班级的物理课，其中高三就只带了五班（一班到五班是理科班，剩下十个班是文科班）。

教室里面那个少年，就是他的学生，名叫沈知鱼。

随着他想起本身的设定，他也想起了关于班内学生的一些信息，但仅限于高三五班，其余两个他带的班级却完全没有任何可用信息。

那么，这次特异事件的范围，就是集中在高三五班了？

但是他又觉得有些奇怪。因为按照常左棠的说法，一次入侵就只会有一种外星文明。

到底是可以掌控人类梦境的超能力，还是沈知鱼身上那种奇奇怪怪的、可以穿透梦境的气质？

嗯气质这东西好像真的有点玄乎

早读结束的铃声响起，余泽愣了一会，才意识到早读之后的第一节课，正是他的物理课。他看了看自己，发现手里正拿着一本教案，口袋里也揣着一个盘，估计里面有课件。