章不适合饭点阅读】

第二天一早的?讲座果?然非常无聊, 发了一本现代农业科普手?册，一个语调极其催眠的?老师给整个年级讲了现代农业的?发展。

因为讲堂上千人，躲在角落里偷偷打瞌睡也不显眼, 等一个上午过去，卢骄感?想?就是老师讲课助眠效果?非常好。

吃午餐还是全班都很兴高?采烈的?状态, 所有人都没有意识到下午将会迎来?什么。

实?践计划表对第二天下午的?安排只有简短一行字：“学农实?践”。

吃饭的?时候霍扬猜测：“不是让我们去插秧, 就是让我们去挖番薯。”

反正来?来?回回都是那么几样, 高?一学农主题的?研学活动?也是这样过来?的?, 并?且当时的?实?践基地环境比这边差多了, 大家都对下午的?安排不当一回事。

直到下午集合后?，每个班派出?代表去抽签实?践项目，霍扬被人起哄推上去，在台上抽完的?时候, 他的?表情瞬间大变。

此时高?二三班众人还不知道即将迎来?什么样的?命运。老师拿着话筒挨个念出?来?, 他们班出?场的?位置很靠前。

“高?二三班，施肥实?践课。”

众人：“？？？”

什么？他们没听错吧？施肥？是那个施肥吗？？？

所有人都不敢相信自己的?耳朵，直到指导老师过来?，第一声令下就是：“所有人戴好手?套和口罩, 和我去化粪池。”

大家目瞪口呆, 然后?把手?气最差的?霍扬揍了一顿。

七月初的?天热得可怕, 这又是一天中最炎热的?时间, 可想?而知化粪池的?位置气味有多迷人。

指导老师带着他们一路靠近，绕过基地所有建筑往后?山走, 靠近一片地, 还没过去已经?有人闷着口罩大叫：“天哪！好臭！”

指导老师慢条斯理地说：“绕过这片地才是化粪池, 这边是我们今天要浇肥的?农田。”

大家的?哀嚎声更大了。

老师笑眯眯地说：“待会我们会分组，一部分同学负责挑粪水, 另一部分同学负责浇肥。我会先带大家去化粪池，做完教学指导再给你?们分组。”