，细究起来，都能划分到知识版权一类。

廖源深知这方面的厉害，不敢有半点逾矩的行为。

他一个外行人听不懂，苏亚和莫芸涵两个还没入门，只是在门口徘徊的小孩更加听不懂。他们没有经验，不敢在这种大佬扎堆的“知识讲座”里提太多幼稚的意见。他们又不敢给别人添麻烦，便和廖源统一采取了笨办法，纯靠脑子死记，然后回去研究。

可这又能记住多少呢？

能记多少是多少吧，至少有时候余寻光看他们在场，会特意说一些通俗易懂的理论方法。

苏亚就这么从他的讲解里解决掉了自己在校学习专业上的一些问题。

余老师讲的比他的老师要好太多了，他想。

他自己察觉不到自己的变化，莫芸涵作为旁观者，看的一清二楚。

“你有没有发现你最近的眼神变了？”

“什么眼神？”

“看余老师的眼神。”

“有吗？”

“你现在很佩服他，或者说你特别崇拜他。”

被点破心事，少年人有些不好意思，“没有吧？”

莫芸涵一直以来都敢大声的抒发自己的情绪，“有就是有。这种事情，又不丢人，有什么不敢承认的？就像我，我也崇拜余老师，我在还没见到他的时候就崇拜他。”