姚志刚嘴角下撇，脸色青得可怕，背着手在办公室里走?来走?去，显然已经发过一轮脾气。

一个年轻女老师拿着教案从外面进来，瞧见墙壁前?那几个高矮不一的学生，不由得问：“姚老师，都?站一节课了，还没问出来吗？”

“嘴硬得很，跟蚌壳似的，掰都?掰不开。”姚志刚恼怒地从鼻孔里哼出一股气，回到桌前?，端起水杯喝了一口，随即将水杯重重一放，“不说算了，那就继续站着，给我站到明天早上，看谁耗得过谁！”

“姚老师你消消气。”

女老师一边说一边把教案放到桌上，她想了想，转身走?向墙壁前?罚站的几个学生。

她是教英语的，在一众老师里年纪最?小，也因为长得好看以?及穿得时髦，很受学生们的喜欢。

说来也巧，女老师一共教三个班，其中两个班就是陈江时和袁孟的班以?及王昊他们的班。

没等女老师走?近，垂头丧气的袁孟和王昊几人已经抬头，眼巴巴地望了过去。

“付老师。”袁孟委屈地喊。

女老师耐心?地说：“袁孟，你们要知道抄作业是不对的，你们觉得把作业交上来可以?应付我们这些老师，可真正害了的人是你们自己?，你们没把知识装进脑子里，以?后怎么高考？”

袁孟被说得面红耳赤，眼神?飘忽，都?不敢直视女老师的眼睛。

“我知道错了，付老师。”袁孟小声地说。

“知道错了就好，你们才上高二，现?在开始努力也不迟。”女老师说完，又问，“你们姚老师不是让你们交代抄了谁的作业吗？你们老实说了，也好早点回去上课，上节课都?没听，下次讲了，你们又听不懂。”

“付老师。”王昊说，“我们说了啊，可姚老师不信。”

女老师问：“你们怎么说的？”

“我们实话实说的。”王昊没了平日的嚣张，一副老实巴交的样子，指了指站在最?边上的陈江时，“我们抄的江时的作业。”

话音未落，旁边听着的姚志刚一巴掌拍到办公桌上。

“放屁。”姚志刚骂道，“陈江时什么水平，你们以?为我不清楚啊？凭他那半吊子成绩，能写出这些答案来？我倒要看看我班上谁这么大胆，和你们这种人混在一起，还把作业拿给你们抄！”

姚志刚说得激动，抓起桌上的试卷给女老师看。

“付老师，你也教我们班，你来看看，这是陈江时的水平？他要是能做出这些题，早考我们班上前?几名，还至于在中下游的位置挂着？”

付老师没接试卷，只安慰姚志刚：“姚老师，你冷静一点，有话好好说。”

“怎么好好说？以?前?不学无术就算了，我就当我班上没这两个差生，现?在倒好，伙同?外班的人一起抄作业，骗谁呢？以?为作业抄到试卷上就能装进脑子里了？”

付老师看了一眼说得脸红脖子粗的姚志刚，无奈摇头，将目光投向站在几人边上始终一声不吭的陈江时。

陈江时盯着地面，面无表情，连眼皮都?没抬一下，仿佛姚志刚骂骂咧咧的声音已经飘得很远。

姚志刚看到他这副样子就烦，几步上前?，果断将矛头甩了过来。

“陈江时，你说。”姚志刚抬手指着陈江时的脸说，“你的作业抄了谁的？”

陈江时抬眼就看到几乎点到自己?鼻子上的手指，姚志刚比他矮得多，又习惯了弓腰驼背，仰头看他时，扭曲的表情显得颇为滑稽。

他就这么看了一会儿?，开口道：“我说过了，是我自己?做的。”

“你放屁！”姚志刚说，“你对自己?几斤几两重没数？”

陈江时不为所动，还是