黑尾一下就将?注意力转移到了对面?的那个攻手身上。

[看到了吗？就盯着他打。]

[了解。]

两人眼神对视完后?便结束了这场默契地心里?传递。

第二轮比赛黑尾发球，听?从研磨的战术安排，他并没有使用跳发，而是打了个短球，让球落到那个攻手的附近。

那个脸上写满情绪的攻手此刻站在?前排，他完全?没有意识到对面?会打一个几乎是擦线过网的短球。

在?球朝着自己飞过来时，他直接乱了手脚，眼睁睁的看着球从他手臂上方擦肩而过，落在?了自己的旁边。

啪嗒。

裁判吹哨：“国中生队发球得分！”

飞跑过来的自由人冲人大喊道：“你这是在?干嘛呀！球，怎么不?接球！”

其他几个队员也是相继炸了，这样子的发球都接不?到，他们的颜面?要置于?何地！

本来第一轮输了，现在?第二轮刚开始发球都接不?到，发球权拿不?到自己手上，就只能看着他们像第一轮一样连续进攻得分。

这都还没有经?过他们二传手的手呢他们就打不?过了，这比赛还怎么继续！让这些观众怎么看他们！

正如他们所想?的一样，现场看台上的学生们在?看到国中生那边发球得分后?，全?场也是唏嘘声一片。

在?场的学生大部分也都没有想?到国中生队那边没有使用跳发，毕竟第一轮赢了，弄个好的开局，拿住之前的优势和手感火热，是他们下意识的想?法。

可更令他们没有想?到的是，一个普通的发球对面?的高中生竟然也没有接到，这简直让人大跌眼镜。

“高中生队那边没有睡醒吗？怎么感觉他们休息一下更差了？”

“对啊，怎么回事?啊？我还以为要认真?起来，涅槃重生呢？结果就这？这是要让国中生们乘胜追击啊。”

“刚刚那个球很容易接到吧？就刚过网而已，感觉力道也不?是很大，甚至我觉得速度也不?是很快，怎么这种球都接不?到？”

“应该不?是接不?到吧？可能是没反应过来，高中生队应该跟我们想?的一样，对面?会跳发，结果没想?到对面?不?仅不?跳发，还来了一记这么短的球。”

“你这么一说也是，还真?没有想?到国中生那边竟然不?是跳发哎，还是说跳发完成?度并不?是百分之百？但怎么说也才刚开局嘛，又拿到了发球权，大部分人下意识都会以为对方是要跳发吧。”

和现场学生们讨论出来的结果一样，赛场上，在?这个接球失误，让高中生队伍直接炸了。

“我不?知?道啊！我哪知?道那小鬼打个这么短的球！我还以为他要跳发呢！”那个脸上写满情绪的攻手此刻更崩溃了，有什么是比一个球在?自己面?前划过，掉落在?自己身边更加打击人的呢？

他接不?到吗？不?，这球他肯定是接得到的。

这个角度一点也不?刁钻，甚至力度速度都是没有一点威胁的，可他就是没有反应过来，甚至在?看到那个球往自己这边飞过来的时候，他身体就像僵住了一样，仿佛自己已经?不?会打排球了一样，根本就没有办法及时去接到这个球。

其他人对于?他的说辞也还算是比较理解，因为他们几个人也都以为对面?是要跳发，以至于?自由人也没有瞬间反应过来去鱼跃救球。

他们都是做好了对方跳发的准备，尤其是在?看到发球人时黑尾铁朗时，他们更加坚定了这个想?法。

长这么大高个，要是不?来个跳发也太不?像话了吧！

他们当时内心里?都这么想?着。

加上第一轮的时候，国