这种知?晓战术，制作礼物的快乐，让他们五个人都有了奇妙的体验和观感。

对于?研磨接下来所说的话，他们都无比的期待，无比的欲罢不?能。

研磨看着几个人聚精会神的盯着他，专注力一看就是拉满的状态，便也没什么负担，直接和他们说道：“咱们第二轮开始是由我们先发球，但这一记发球得不?得分，其实不?是很重要。”

“唉？发球得分不?重要吗？要是发就没得分的话，那我们不?就很被动了吗？”

研磨摇摇头：“没有什么被动的，只要你们不?是没有将?球扣过去的话，怎么打都行。”

“怎么打都行？”山本猛虎有些蒙了，不?是布置战术吗？怎么就随便打了？

研磨瞥了他一眼，点点头，回道：“怎么打都行，现在?急的是他们，不?是我们。”

“在?第一轮的时候，我们拿到了球权就一直会攻击，而攻击也基本上是奏效的，所以第二轮开场他们会非常非常的想?要拦下我们的发球，所以我们的发球90%~95％的可能性是会被他们拦下的，这是我们目前无法跨越的实力鸿沟。”

听?到无法跨越的实力鸿沟时，几个人还是羞愧地低了低头，虽然知?道这本来就是年?龄上无法跨越的，并不?是他们自己想?的，但还是听?到因为实力的悬殊而要放弃发球得分时有些难受。

不?过他们没有一个人否定研磨的想?法，而研磨所说的也都是句句有理，句句实话。

几个还算有脑子的，开始思?考并消化着研磨所说的话，而像山本和星野两个单细胞，思?想?便停在?“发球怎么打都行”上面?。

研磨见他们都没有说话，便继续道：“所以我们不?如反其道而行之，他们想?要接我们的球，那我们就让他们接住，不?要用跳发，如果可以，最好打个刁钻的球，让他们尽量要用跑去接，这样打回来的球，有一定概率是机会球。”

“而机会球的话我们的操作空间就很大了，这样其实在?某种意义上球权还在?我们手上。”说到这，研磨停顿了一下，他快速观察了一下众人的表情，随后?开口道：“不?过打不?出刁钻球也没有关?系，开局先保存体力，我会用二次进攻，给你们创造扣球得分的机会的。”

几个人明显对他后?面?说的话愣了一下，他们惊讶于?研磨怎么能一下猜出他们心中所想?的顾虑。

在?研磨说最好打个刁钻球的时候，几个攻手都在?心里?踌躇了一下。

他们平常的训练都只有扣球、接球、传球等等，多加一个默契练习，但这几项练习里?，都没有教他们打刁钻球。

别说他们没有了，就是对面?的高中生队伍也没有人会打刁钻球的。

刁钻球这个东西在?场上也只有研磨展现了出来，而也只有他打的才是真?正的刁钻球。

这种球并不?是所谓的打到球场的边角线上，也不?是擦着出界线疯狂试探。

因为尽管是那种擦线球，队里?的自由人也不?是接不?到的。

尤其是在?习惯了这种打法后?，自由人很容易就能接到擦线的球。

而真?正有意义的刁钻球，是落球点在?对面?众人根本接不?到或是根本来不?及反应的地方。

这种已经?完全?不?是你打过去这么简单了，它需要算很多的东西，甚至你需要把?对面?的所有人的站位，跑动，变动以及身体往哪边倾斜的幅度都要算的一清二楚。

而场上每一颗球在?接到到传出再到扣杀这个过程，时间也不?过是短短几秒，转瞬即逝。

想?要让攻手们去计算这种东西那肯定是做不?到的。

但没有想?到研磨竟然也将?他们