了深了，自己练剑的气势也不知不觉怔怔，像是有些失魂落魄。

出神着出神着，又被剑修缓缓拨弄的琴声拉回来。

琴声蛮好听的，节奏和他练剑时的力度很搭，轻重缓急疏密有序，他很满意。

除此之外，好像也没什么别的感想。

偶尔心血来潮练习唯一会的小星星，听说师侄竟然对琴也有造诣，谢掌门洗耳恭听上门来，面有难色匆匆而去，这已经从弹琴修身养性变成了一种行为艺术。

唐锦纠结良久，得出结论：“我是剑修，会剑就行了。”

他有时候口中衔着干绢纸，细细擦着剑，动作越来越慢，逐渐停下。他在对比琴声，不是对比剑修与他师祖的琴声反正他也没听过那师祖弹琴。用来对比的，剑修说话时的声音。

五年里的日日夜夜习惯了的陪在身边的声音。

他经常听剑修给他念书，讲道，论棋，认药。青年的声音夹杂着空茫的风声，还有踩进厚厚积雪里咯吱咯吱的声音，伴着灶房里噼啪燃烧的柴火，不紧不慢，，甚至有些与本人不太相称的温柔。

那是一种很端方清冽的男音。

唐锦取下绢纸，仔细擦拭剑身。他想，要教化我，得这种声音。光是琴声，不够。

沈侑雪倒是教他教得很耐心。山中不知岁月，但还不至于太夸张。

第五年结束时，一成不变的修仙生活出现了变化。

这一日，沈侑雪仍像往常，静静注视唐锦日渐熟练的剑术，见一套快要演完，才出声。

“你可有什么想去的地方？”

唐锦一个流畅的收势，反手将剑负于背后，回头看他：“啊？”

剑修轻声道：“你可想下山？”

这一次唐锦听得很清楚。

但更困惑了。

沈侑雪道：“把玉鸾给我。”