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“老师，你会在学校里留得久一点，再久一点吗？”

“已经很久没有老师教我们读书了。”

“我们也想要学写字，想要有一天能看一看外面的世界。”

盛思音不知道如何形容自己当时的心情。

她只知道，只要她的身体允许，她愿意一辈子呆在这里，成为托举孩子们的一双手，带他们浏览祖国的大好河山，带他们拥有属于自己的一片广阔天地。

但不得不说，这里的孩子们基础太差了。

还有许多家庭对于读书这件事持有反对意见。

盛思音和他们语言不通，却依旧时常能从他们的行为举止中读出他们对上学这件事的抗拒。

学校里唯一一位普通话还算熟练的本地老师告诉她，之前也来过几位老师，有的因为水土不服，实在支撑不下去提前离开了；有的是因为受不住这里枯燥无味的生活，选择了中途放弃；还有的则是因为家长们的极度不配合，教学计划无疾而终。

说到这里的时候，那位老师脸上有着羞愧，也有无奈：