小孩喝完水，站起来，像是?没听到他的话，踩着小拖鞋回去了。

于是?穆化继续观察路人。

今天在路边看到了一个父亲在呵斥女儿考了倒数，有什?么脸要玩具，那个女儿被家?长在人群众多的路边辱骂，又羞又无?措，嚎啕大哭。

穆化在脑子里多了一条笔记:被家?长伤害带来的情感波动应该远远大于其?他人。

有了新收获，穆化起身，准备回自己的房间，一路有老师经过他，都赶紧躲开，穆化却什?么也没看见。

今天依旧是?很平常的一天，直到穆化推开门，发现白仓睡在自己床上。

穆化:“……”

穆化退了一步，确认了一下铭牌，的确是?自己的床。

于是?他直接伸手?，将人整个提起来，抖了抖，成功把抱着枕头睡得正?香的小糯米团子抖开了。

白仓:“……”

小白仓还不知道自己正?在半空，他揉揉眼，模模糊糊的视线里看不清是?谁，下意识叫:“哥哥……”

穆化把他扔到自己的床，冷漠:“你认错了。”

被扔来扔去，白仓终于被扔醒神，看到对面的男生，他慢慢从床上爬起来，耷拉着眼睛，解释:“……我的床太硬了。”

在家?里都是?柔软的、几十万的定制床，在白家?，即使他再不受待见，也是?小少爷，所以初到孤儿院，睡了一晚上的硬床，白仓觉得身上很难受。

可是?穆化的床就很软，白仓问:“你在下面加了什?么东西吗？”

的确加了两层垫子，但?穆化抬眼:“和你无?关。”

白仓又生气地转过身不理他了。

他是?个安静的孩子，穆化看了一晚上书，对方一点动静也没，玩枕头也能玩出花来。

他似乎不敢出去玩，每天只?呆在宿舍里，或者……穆化身边。

这只?是?一个不大不小的插曲，穆化并不在意，某一天，他坐在废弃后?花园的台阶上看书，这里很荒凉，几乎没有孩子来，平时只?有他，今天多了一个安静的小跟班，也没什?么区别。

小跟班躲在屋檐下看蝴蝶，穆化垂眼看书，突然，他听到一阵小小的惊呼，穆化转头，一阵风吹过，像洋娃娃一样的孩子从台阶上轻轻跳下来，捕捉了一只?死去的蝴蝶。

他的手?很轻柔，眼神也很专注，穆化眼神微动，但?下一刻，他听到白仓捧着蝴蝶的喃喃自语:“小蝴蝶死了……小蝴蝶，你好?像我的舍友呀……”

舍友穆化:“……”

白仓正?给蝴蝶挖坑，想要给它埋葬，头顶突然出现一道声音:“谁像死了？”

白仓拍拍手?上的泥，疑惑，直言不讳:“你呀。”

再次被人当面攻击的穆化:“……”

这么多年，孤儿院的老院长都不敢当面惹他，只?会在背后?使绊子，他确实很久没体会到这种当面辱骂的感觉，一时有点新奇。

新奇，穆化突然一愣，他感觉新奇？

不应该，这可能是?自己大脑产生的错觉，穆化把书放下，问白仓:“我为什?么像死了。”

白仓正?在埋蝴蝶，他一边埋，一边嘟囔:“我听说死了的人会没有任何感觉，也不会开心?、难过，每天过的都是?一样的日子。”

穆化:“……”

终于埋完，白仓拍拍土堆，他对于死亡没有任何概念，只?是?道听途说，有一点自己的见解。

穆化倒是?觉得他说得对，很有道理。

这个说法本来就不多见，但?恰好?喜欢上赶着当死人的人也不多，所以他俩能对上脑电波，也是?缘分。

穆化又开始经典询