本该最不喜欢这样的学习态度的，但看着哪怕真的学不进去，却还是认认真真按照自己的要求写作业，半分敷衍都不存在的陆离，他还能不高兴什么。

有的时候哪怕同样的态度，产生的看法也是要分人跟分情况的。

陆离如果是外面百千弟子中的一员，再认真郑玄也绝对会因为对方对待学问的轻慢心生不喜。

但对方都是先帝最信重的侍中，在整个大汉刷了一波名望了，却还能耐下心来尊敬师长，努力学习，这还想要什么轿子。

在质疑完对方之后，郑玄非常熟练的进入了质疑自己的状态。

虽然陆离对知识有所轻慢，可退一万步来说，自己的教学方法就一点问题都没有吗。

因为对方状态转换的太快，陆离还没来得及做什么反馈，就听见对方又说：“你且等着，我回去想想。”

陆离：？

不是在说我有问题吗，你这是要回去想什么。

不会是想怎么把我赶走吧？

你要真的这么想……

陆离从来不是特别死皮赖脸的人。

虽然之前死皮赖脸了一波，但一次就够了，再来第二次，是不是对老人家有点不友好。

陆离不知道该不该提前收拾一下包裹，万一对方根本没想出主意，又或者脸皮薄不好意思说，自己这一收拾对方顺水推舟了怎么办。

意识到自己这个想法之后，陆离不由摸了摸自己的脸，坏了，我真成厚脸皮了。

他收拾了收拾，确保对方一旦表现出想让自己离开的意思，他绝对能立刻就走，不给对方添堵。

毕竟他自己知道自己的情况，他确实是学不进去了。

然而赶人的态度没有等到，寓教于乐的新型教育方式get到了。

我的天啊，你有没有一个会为了你特意改变教学方式，专门给你开小灶的老师啊？