“太婆婆，今天也得教玲琅识几个新?字吧。”

太婆婆不知道有?没有?听懂小家伙说的?，只?是慈爱地眯起眼睛笑着点头。

玲琅熟练地翻到了其?中的?一页，趴在旁边的?小桌子上，先把字描了一遍，然后有?模有?样地把字誊在一张大纸上，纸大，字写得也大，有?个小孩巴掌大小。

然后小丫头把这个大字拿到了她太婆婆脸前。

“太婆婆，这是什么字呀？”

老祖母慢吞吞地看着，小玲琅也不着急，就举着小胳膊等着她老人家看好。

约莫过了好几息的?工夫，滕越见着玲琅的?胳膊举着那?纸都举不稳的?时候，老人家开?了口。

“麻黄辛温，宣肺解表。”

答非所问。但滕越却见小家伙把这话在嘴里念叨了两遍，又问，“太婆婆再说一句。”

老人家想?了想?，又道一句，“桂枝甘温，助阳通脉。”

这句话说完，小玲琅也在嘴里念叨了几遍，接着，滕越见她忽的?跳了一下，大声?问太婆婆。

“所以这个大字，是‘温’对不对？”

她问过去，白发苍苍的?老人家笑呵呵地点头。

滕越见小玲琅也笑了起来，反复地念着这个“温”字，就这样把这个字记了下来，又在小小的?桌案上来回抄写记忆。

滕越不由地走了过去，他蹲下身来惊讶地问玲琅。

“平日里，都是这样识字的?吗？”

小玲琅见是旁人家的?姑父来了，并不怎么想?搭理?，只?点了点头。

滕越又问，“玲琅这么想?读书，姑姑没有?送玲琅去正经读书吗？”

玲琅听了这话，才道了一句，“有?。姑姑有?给玲琅找私塾。”

但她说到这个，小嘴巴轻轻撇了一下，“但玲琅在私塾和臭男孩打架了，玲琅打不过他们，但不能再上学了。”

滕越惊讶。

他不知道邓如蕴先前怎么把玲琅送去了杂乱的?私塾里，但突然想?起了他第一次见玲琅的?时候，小姑娘脸上和耳朵上的?伤。

所以当时，是这样原因，她才不得不把玲琅带去了滕家的?吗？

滕越这会见着小姑娘白皙的?耳朵上，还有?些未褪的?红痕，不由心疼了起来。

“那?姑父带你回去，给你找先生正经读书好不好？”

可他这么说，玲琅却摇头。

“姑姑有?在给我?找新?的?先生了，过些日，就可以去新?先生家里读书了，新?先生一次只?教一个学生。”

滕越一下就明白了小姑娘所谓的?新?先生是什么人。

蕴娘是请不起西席吗？只?能把仍旧让玲琅与旁人一道，跟同一个先生读书。

那?风里来雨里去的?，小人儿家怎么受得了？

滕越转身要去找邓如蕴的?时候，她正好走了过来。

“将军吃完了？”

滕越没回这个问题，只?道，“你出不起束脩，怎么不跟我?说？玲琅是个小姑娘家，在家单独请西席这种事，不是应该的?吗？”

邓如蕴都被他说愣了，缓了一下才道。

“其?实?玲琅年岁还小，我?想?着让她随便识几个字，等过两年大些再说不迟。”

但邓如蕴这话说完，却见男人脸色沉了下来。

滕越沉了脸，她又没跟他说实?话。

显然她也想?让玲琅识字进学，先上了私塾，又找了先生，可她这会当着他的?面，却只?道玲琅年岁小，过几年再说。

又说假话，又骗他。

滕越听见她这话说完，直接转身把孩子抱了起来。