毕竟是来上学的，尤米还特意带了?几，全部装在他背上的书包里。

他下了?星舰，走进店铺时布鲁尔正在喝茶，瞥他一眼，忽然喷出一口茶水。

背着书包的小羊及时躲开，疑惑地“咩”了?一声。

布鲁尔哭笑不?得?地看着眼前背书包的小羊，摇摇头，起?身带他去?地下室。

尤米的书没派上用场，书包倒是被布鲁尔取下给他当临时羊窝：“这玩意儿留着你困了?趴着睡吧。”

尤米：“……咩咩咩。”他是来学习的，不?睡觉。

“知道了?知道了?，一只小羊羔子，还挺能?唠叨的。”布鲁尔摇头晃脑地在他跟前坐下，闭上眼睛，“现在我说什么，你就做什么……跟着我闭上眼睛……”

小羊立马盘腿趴下，闭上眼睛。

布鲁尔在教他控制自己的意念，尤米有样学样地跟着做，渐渐地，就如布鲁尔所说，他在眼前发现了?一个小小的金色圆圈。

“这个圆圈越大?，你就可以将技能?控制得?越好。”布鲁尔说，“看到金色圆圈了?吗？”

小羊：“咩！”看到了?！

布鲁尔：“认真练习一会儿，一般人第?一次看到的金圆圈很小，大?概只有拇指那么大?，过一会儿你再看看，是不?是会大?一些？”

小羊抿紧嘴巴不?吭声。

尤米感?觉眼前的金色圆圈只有一个芝麻粒那么大?，他认真练习半晌，终于有两颗芝麻的大?小了?！

小羊惊喜得?频频点头。

布鲁尔睁开眼睛，看小羊这会儿脑袋点来点去?的，过去?就使劲儿薅了?薅羊脑袋，手感?还真不?错，毛绒绒的，一点儿都不?扎手。

尤米任由这位老师薅自己脑门。

天真的小羊以为这是一种意念力的传递，每次被布鲁尔老师摸头，还会一本正经地闭上眼睛呢。

等小羊练习得?熟练了?，布鲁尔就把他抱到楼上，他让小羊自己练习，自己则躺在老板椅上看新闻，顺便等着客人过来。

之前尤米在地下室一直老实待着，现在有了?自由时间?，小羊的四条腿就痒了?似地胡乱蹦跶起?来，蹦了?会儿，察觉布鲁尔在瞥自己，又赶紧不?动了?，耷拉着脑袋，一副老师我错了?的样子。

布鲁尔知道这种羊就是比较活泼好动的，笑道：“随便玩，反正下面没住人，吵不?到别人。”

尤米却听得?脸红，他可不?是来玩的，他是来学习的。

于是轻轻地蹦跶一圈，就开始低头认真练习意念力了?。

今天的目标是让金色圆圈变成三个芝麻粒的大?小！加油吧，尤米。

过了?一会儿，布鲁尔感?觉四周很安静，他低头找了?找，很快找到了?在角落里举着蹄子认真练习的小羊，顿时失笑。

等小羊重新睁开眼睛，布鲁尔劝道：“休息休息吧，要劳逸结合。”

尤米点头，在他旁边的木地板上趴下。

……可真够乖的。

布鲁尔忍不?住用翅膀去?撸小羊脑袋，小羊立马仰头看了?他一眼，又低头继续趴着了?。

布鲁尔抓了?把瓜子，问他：“嗑瓜子不?？”

小羊：“……咩。”不?了?，羊嘴不?方便，谢谢。

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布鲁尔嗑着瓜子和?他聊天：“你有想过回到家乡吗？”

尤米一愣，被这句话问住了?。

布鲁尔用翅膀把电脑推到了?他跟前，显然是想和?他好好絮叨絮叨。

尤米只好抬着蹄子打字：我的家乡已?经没有人了?。

假家乡黑瘴荒原确实没