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琪琪听话地拿起棍子，缓缓趴在地上，接着畏畏缩缩地靠近泳池边缘，慢悠悠地朝水里拨动。

球沿着水波纹慢慢漂走。

白清然蹲在一旁静静观察着，发现孩子，正如她猜想的那样，对池水的恐惧有点大，暂时不适合学习。

当球漂远了之后，她又将孩子抱离泳池边，再拿出刚买来工作用的新手机，搜索出所有关于游泳的动画片，播放给孩子看。

“琪琪，来，你先看会这个，等不再感到害怕了，我们再去泳池边玩。”白清然温柔地说道。

琪琪乖巧地点头，开始看手机，时不时抬头瞅瞅白清然。

白清然则是回以她一个淡雅的笑容。

她知道，想让孩子接受一个有阴影的事物，非常非常难，必须得先从另一个方面着手才行。这是她自学过的儿童心理学上说的。

随后她来到裴时琰身边，将琪琪的情况和详细的教学计划，说给了他听。

裴时琰听完，沉吟了片刻说道：“这么看来，介于琪琪的特殊情况，只能先打消恐惧再和泳池接触了！”

“嗯，那裴先生可以让另外的家人过来，我先教她们。”

“暂时没有人了。”

“啊？您不是说，家里有好几个女士需要学习吗？”白清然惊讶地问。