故事，哄他入睡，同时也让他随意学习一些?，毕竟她不认为一个六岁的孩子真能听懂。

原著中，拉斐尔是在女?主的帮助下开始学习魔法的。但在扭曲的世界，女?主担心魔法会让已经性格古怪的拉斐尔走?入歧途，便没?有?教他。没?想到黑化?的拉斐尔竟然自学成才，甚至找到了?女?主藏匿的黑魔法书，进一步加深了?他的黑化?。

霍莘莘结合了?两种情况，明白无论怎样，男主都是要学习魔法的。不如她主动教他，告诉他什么是善什么是恶，提前建立正确的善恶观，这样才能引导他成为一个善良的人嘛。

但她万万没?想到，这个孩子才六岁就能听懂这些?复杂的魔法知识！

“小孩子要在九点?前睡觉，才能长高哦。”她语重心长道。

“读完这一节可以吗？”拉斐尔用祈求的目光看向魔女?。这才不是撒娇，这只是暂时的委屈求全?，为了?达到目的而采取的策略！

“好吧，这次真的是最后?一节了?，”霍莘莘轻叹一口?气，重新打开书，无奈道。

“一般我们选择四要素作为施行魔法的象征，首先要在房屋的四个角放置四要素的代表物?品，一般以权杖代表火要素，圣杯代表水，短刃代表风，圆盘代表土...”（注1）

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夜幕降临，小屋内的灯光渐渐熄灭，四周回归到宁静与黑暗之中。唯有?窗外的月光轻洒，透过纱帘，在地板上投下斑驳的光影。

深夜里，万籁俱寂，但房内却传来轻微的窸窣声。拉斐尔轻手轻脚地起身，悄无声息地朝屋外走?去。得益于魔女?的指点?，他灵巧地避开了?所有?可能触发房屋防御魔法的机关，一路无声地来到楼下，视线冷漠地抬头望向鱼缸。

鱼缸中，美丽的鱼儿在水中沉睡，偶尔吐出一串气泡。

拉斐尔静静地观察了?片刻，然后?搬来椅子，安静爬上去。站在椅子上，他将手中的药粉撒入鱼缸中。

感谢那个折磨了?他一个月的树妖，他被关在笼子，旁观了?许多魔药的制作材料与方法，同时因为以身试药，他清楚每一个药剂的功效和可能会造成的痛苦。

噢，顺便一说，那个树妖正是被他自己偷偷制作的魔药杀死的呢。虽然他没?逃多久，就又被抓住，再次沦落到奴隶主手中。

水色逐渐变得碧绿，鱼儿从沉睡中惊醒，慌乱地在水中游动。她的嘴巴不断开合，却无法发出任何?声音。

拉斐尔冷眼?旁观，看着绿色在水中蔓延，突然笑了?，对着鱼儿轻声说道：“你会先变哑，然后?慢慢痛苦地死去。死在卑贱的人类手里，感觉怎么样？”

鱼儿用更加剧烈的摆尾作为回应。

拉斐尔没?有?耐心继续观看，他沉下脸，捏着手中的药剂，转身向二?楼走?去。他感谢魔女?的毫不设防，让他能轻易地从工作台和药材室找到所需的材料。这是树妖的绝学，只需一滴，便能在瞬间致人于死地，即使法力深厚，也会受到重创，短时间能无法反抗。

拉斐尔小心翼翼地将魔女?房间的门推开一道缝隙，慢慢走?了?进去，站在床边。他的个子还不够高，只能勉强看到床上的身影。

只要杀掉魔女?，他就能成为这座房子的主人，继承这里所有?的书、道具和药材。

只要杀掉她...

身高才一米多的小孩，努力从床边爬了?上去。期间难免会弄乱被子，发出些?声音，他只能屏息凝神，告诉自己只要爬到她身边就好，给?她喂下.药就好...

突然，他感觉到好像压到了?什么，似乎是女?人的手臂。他立刻伸手朝女?人嘴边但已经迟了?，她已经醒来。

魔女?似乎被吓到，但很快看清是