但这一次的?裴朔很快发现自己失策了。

因为刚刚明显已经想开口告诉自己的?雪言，突然怎么都不肯开口说了，就像一只紧紧阖上了壳的?白色小珍珠蚌。

被问急了还会急得有点脸热地盯着自己看：“裴朔你不要?挤我呀……”

一旁的?石莹老师自然也注意?到了这一幕：“裴朔，你挤人家雪言干什么？你看看你，把人家雪言都挤到小角落里去了。”

裴朔自己不好好画画，倒是挤在?雪言旁边不停说话。

平时?一句话不肯多说，在?雪言面前突然就有说不完的?话了。

被点名的?裴朔顿时?脸色有点垮，转头?狠狠地给自己画的?竹子多加了几片叶子。

而警惕盯着裴朔的?关雨，倒是有点搞不清裴朔究竟是好人还是坏人了。

这家伙挤雪言的?位置，被老师点名批评后生气?了，但好像也没报复。

于是关雨打算主?动侦查一下，用没那么熟练的?普通话问道：“你为什么突然要?给竹子画这么多叶子？”

裴朔其实懒得回答，甚至连头?都没抬，自己愿意?画多少叶子谁能管得着？

在?家里哪怕是父亲裴永桓问裴朔问题，想从儿子身?上体会一下父慈子孝的?场面，都经常被裴朔“已读不回”的?吃个闭门?羹。

奈何雪言发现关雨居然鼓起勇气?主?动跟别?的?小朋友说话了，顿时?认真地看了过来。

裴朔难道会不理别?的?小朋友交朋友的?意?图吗？

被雪言盯着的?裴朔最终有点闷气?地胡乱说道：“……因为我要?多画点叶子，吃撑不肯说话的?雪言的?熊猫。”

甚至舍不得让不理自己的?雪言吃撑。

闻言雪言眨巴眼睛地按住了自己的?画，没想到自己故意?不理裴朔之后，裴朔居然想这么对自己的?大熊猫。

而关雨在?认真听完裴朔的?“已读乱回”后，一阵沉默之下觉得这城里的?好看小朋友好像也不太聪明的?样子。

他们在?说什么？

一旁的?关星看着妹妹关雨不停地在?说话，甚至那个牢牢霸占雪言旁边位置的?培书还回答了关雨什么，顿时?也很想知道内容。

从未如此着急自己听不懂普通话。

于是关雨就转头?给哥哥叽里咕噜翻译了一通：雪言旁边的?那个小朋友，脑子好像有点不聪明！

他居然想靠画出来的?竹子吃撑雪言画的?大熊猫！

导致关星听完后，也目光狐疑震惊地抬头?看了一眼裴朔。

察觉到关星目光的?裴朔掀起眼皮跟关星对视了一眼，仿佛在?问想干什么。

但关星已然给裴朔打上了一个标签：小傻子。尽管这只是幼崽视角下的?一个纯客观，不带贬义?感情色的?标签。

因为在?草原上，如果谁说要?画一堆草给马儿吃的?话，肯定会被大家觉得脑子不聪明。

关星记得当年就有个叔叔脑子不太聪明，所以没办法独立生活，一直是大家帮衬着的?，对方对自己很好，总是会盯着自己笑。

然而在?大城市里，这样的?小朋友却还能正常上幼儿园！怪不得哥哥总说还是大城市好。

关星第一次试图从这个角度理解雪言生活的?城市。

而美术课上关星关雨兄妹俩偶尔几句的?加密方言对话，自然也引起了裴朔的?注意?。

裴朔一边漫不经心地画竹叶，一边留意?听着这种陌生的?草原方言。

一堂课下来，裴朔很快发现这个哥哥关星不怎么出声和产生反应，似乎是因为听不懂普通话，就连雪言偶尔跟关星说话，关星都得很努力地去理解。