弟隔离开。我们也进行了家访，让父母高?度重视，并且要求送孩子参加社区劳动并进行监督。因此才能在他实施入室强.奸之时，及时赶到并制止。”

教授们都松了一口气。

提及梁家姐弟，姜凌的语气变得轻松而?欢乐：“这?名少年犯进了少管所，而?被他欺凌的那对姐弟……”

“姐姐去年考上了湘省师范大学，她说将来要当?一名好老?师，弟弟去年考上了晏市一中，他说将来要像我一样当?警察。可是，如果我们没有及时干预呢？你们能够想象一下这?对姐弟的命运吗？”

虽然不能说前世发生的种种，但这?并不妨碍姜凌强调“预防重于打击”的观点：“欺凌会?不断升级，强.奸真实发生，那名少年犯在父母的庇护之下逃脱责罚，姐姐由于人言可畏自杀而?死，弟弟为报姐仇放弃学业千里追凶，最终虽然手刃仇人，但却搭上了自己的一生。”

姜凌长叹一声：“当?然，这?只是一种可能性。但正是因为这?个案子让我思考，我们警察的职责是什么?，我的理想，又是什么?。”

应璇玑眼中多了一抹欣赏之色：“那你打算怎样实现你的理想呢？”