不?过，她?和闻老师第二天就要返回省城了，根本没时间四处游玩。她?只好在街边一家商店里买了一叠北京景点的明信片。每张明信片上都印着清晰的照片，包括故宫、天坛、颐和园、鸟巢，还有夜色之下的长?安街。

次日早晨，天还没亮，楚天青和闻老师坐上了高铁，在当日中午赶回了省城。

下午三点左右，妈妈把?楚天青接回家了。

楚天青来不?及收拾行李，背起书包，风风火火赶去学校上课了。

这堂课恰好是语文?课，楚天青迟到了。她?站在门外，喊了一声：“报到。”

王老师看了她?一眼：“好，进来吧。”

楚天青立即跑回自己的座位。

王老师放下一本教案，又拍响了讲台：“我们?班的楚天青同学，在这一次全国科技创新大赛中，获得了金奖！”

班上有几个同学带头鼓掌，楚天青看见了，是纪明川、宋远舟、郑相?宜和顾思安，随后，一阵热烈的掌声接连响起，全班同学都在为她?欢呼。

楚天青还没坐下，只能站在原地，连声道谢：“谢谢，谢谢大家！”

“行，你坐下来吧，”王老师的脸上竟然也露出了笑容，“楚天青不?仅给她?自己争取了荣誉，也给我们?十七班争取了荣誉。我们?班的同学都要向她?学习，脚踏实?地，追求卓越……”

掌声渐渐停止了。

王老师翻开教案，语调忽然提高了：“再过几天就是二模考试了，你们?不?要以为自己还有很多时间，三月已经过了三分之一，距离高考只有不?到九十天了！”

她?抬手，轻敲着讲台：“数理化?生?是重?中之重?，也是我们?的优势项目，语文?和英语更不?能松懈！每一门课，你们?都要好好学、认真学，仔细复习！”

紧张的气氛在教室里弥漫，王老师又说?：“这些话，我不?会反复讲，你们?心里要有数，十七八岁的人了，差不?多已经成年了，一定要明白现在是关键阶段，最后九十天，全力冲刺！不?要懈怠！好，继续上课。”

王老师转过身去，在黑板上写起了板书，是关于高考作文?的结构分析。粉笔在黑板上“咔咔”作响，同学们?纷纷拿起笔，在本子上写起了笔记。

趁着王老师还在写字，纪明川转过身来问楚天青：“怎么样，金奖获得者，你这次参赛，是不?是把?其他?选手都击败了？”

楚天青忍不?住笑了一下：“也不?能这么说?吧，每个选手的课题都不?一样，我只能说?，我的课题可能更符合评委对高分作品的要求……”

“很厉害，前途无量，”纪明川极轻地笑了，“胜不?骄，败不?馁。”

楚天青从书包里拿出两本薄薄的精装书，递给纪明川：“送给你，我从北京带回来的纪念品。”

纪明川低头一看，这两本书的封面上印着工笔古画，以及故宫出版社的标志，书题名为《宫女往谈录》和《太监往谈录》。

虽然现在是语文?课，纪明川还是不?由自主地发出了一声：“嗯？”

他?心里充满了疑惑。

楚天青还在小声介绍：“这两本书很好看的，特别?是《宫女往谈录》，特别?好看，作者是慈禧身边的宫女，讲了很多清宫秘闻，是她?在故宫当差时的回忆……有很多你在历史书上根本看不?到的细节，如果你不?看，你绝对想象不?到……看完你会发现，原来宫里的人也是这样生?活的啊……”

纪明川这才明白楚天青的用?意。她?总是对未知的事物充满好奇，喜欢探索那些藏在表象背后的真相?。

《宫女谈往录》讲出了一段历史往事，把?过去的日常娓娓道来，揭开了许多不?