除在外的异类，与这些孩子们格格不入。

她不由得心想，这难道就是傅筠每一天的日常吗？

她脑子里乌糟糟地想着，也没怎么看路，只听到傅筠突然来了句。

“小心。”

然后她就被傅筠往怀里带了一下，倾斜再加上身高差，她一脸撞到了傅筠胸前，绵软的触感让她感觉有稍许尴尬，但扣着她肩膀的手却极为稳健、有力，在她有危险的时候第一时间带着她避开了危险，季宁莫名生出了一种傅筠已经长大了的既视感。

“看着点。”

上方传来的声音冷冽而严厉，透过胸腔的振动传到季宁耳朵里。

她勉强站稳了，胳膊挨着傅筠的胳膊看过去。

打闹间差点撞上季宁的男同学满脸歉意地挠着后脑勺，“不好意思啊姐姐。”

季宁朝他摆摆手，笑笑道，“没关系的同学，没有撞到。”

等她说完了，傅筠就先往前迈了一步，把她带到自己的座位上去。

课桌右上角贴着的”傅筠”二字让季宁感到既熟悉又陌生，心痛又伤感，叫她不愿意再看上一眼。

家长会总共开了一个半小时，从刚发下去的成绩讲到暑假规划、高三学习节奏的适应再讲到学生心理问题。

“我市本年度共有3名高中学生跳楼身亡，引起了全市学校的轰动，教育局的特别关注......我相信家长们都意识到了心理健康对于孩子们的重要性，为帮助我们的孩子身心健康成长，家长们需要观察到孩子们反常的小细节，如在学习压力过大时，孩子会有奔溃、暴躁的情绪产生，这些我们是需要及时进行干预的，学校配有心理老师和学校社工为孩子们疏导......更严重的还有例如抑郁、偏执......”