连刷两?个小?时短视频的蓝斯，感觉自?己对人类世界的储蓄量又达到一个新高度。

自?然科学、社会科学、人文学科、形式科学、应用科学，真?是伟大的人类智慧。

蓝斯意?犹未尽，恋恋不舍把手机给水宝：“你?玩吧，我要上课了。”

郗岁聿临走时将电脑上的语文教学视频调了出来，还给他本子、铅笔、橡皮擦。蓝斯要学习认字写字，文字是重要的消息来源。

扫除文盲，从鱼做起。

“人人们的人，像一个人走路的样子。”视频里的声音边说边解说，‘人’字还会演变成真?正的人跨步走路的样子，达到象形的效果。

之后是“人”到“从”到“众”。

蓝斯跟着上面一笔一划地写，认认真?真?记住这些词，不同字组词起来的意?思都不一样，要一一分辨。

临近午饭点时，郗岁聿回到办公室。凑过头去看蓝斯的本子，毫不留情面地说：“好多狗爬字。”

随手指着一个字问：“还记得这个字怎么读吗？”

蓝斯看去：“绿色的绿。”

“这些我都记得。”蓝斯得意?地说，就差没明说我很聪明了。

郗岁聿：“上数学课了吗？”

蓝斯：“没有，不过我都会个位数的加减法?了。”

本来还挺正经，是想夸夸人鱼聪明。可这句个位数的话说出来，郗岁聿笑出声，感觉面前青年?模样的人鱼壳子里装着个读一年?级的小?学生。

“那我问问你?，五减八等于几？”

“。。。”蓝斯沉默，咦，五怎么减八，五不是比八少吗。

“负三，负数。”鱼脑子转不过弯，郗岁聿不逗他了，“走吧，去吃午饭。”

去食堂的路上，蓝斯还真?又重新思考起来。数学应该暂时没那么重要，会认识数字就差不多了，认文字才是最主要的。

毕竟日常沟通中好像没人会突然说个数学公式。

基地总部的每一个分区都有食堂，此时离十二点还有几分钟，因此人还不算多。蓝斯学着别人，用自?己的工卡刷钱，为?自?己和水母打了两?份饭。

他们找张空桌子坐下，郗岁聿和蓝斯面对面，水母总是直接坐在桌面上吃饭。

“你?这水母还真?是有意?思。”和家里养的小?狗小?猫似的，天天和人一起吃饭。郗岁聿又问：“下回去研究所时，能不能让它也让我们检查检查？”

今天的肉菜有蒜蓉蒸排骨，蓝斯两?三口吃完。他牙齿本就尖锐，哪怕现在是平牙，也能轻松将这种煮过的骨头吃掉，他的餐盘旁没有食物残渣。

“我可以再打一份排骨吗？”

“可以。”郗岁聿说。

蓝斯端着排骨回来，又是几下吃完，意?犹未尽舔舔嘴巴：“我问问水宝想不想配合你?们。”

郗岁聿看向拳头大小?的狮鬃水母。

蓝斯先前和它说，暂时不要在人面前说话。水宝思考一会，几根触手挠挠水母头，兽语告诉王。

蓝斯：“水宝说，它也再要一份排骨。”

郗岁聿起身端起水母的盘子，当即给它打一份。

蓝斯：“水宝说答应了。”

贪吃还是有好处的，最起码郗岁聿拿的出食物，他准备报个厨师网课，提提综合能力?。

几句话的功夫就到饭点了，食堂涌入一大批刚刚从训练场下来的士兵们。年?龄大多在18-40之间?，主要还是以青壮年?为?主。

周围瞬间?变得吵吵嚷嚷，蓝斯好奇看向他们，有些个胆子大的主动和人鱼招手，试图引起美人鱼的注意?力?。

蓝斯觉得没意?思，