纳入太学。

经过拱桥，看见前方课舍, 一排竹帘半卷起?, 监学正在台上讲课, 下?面青年学生们正跽坐听讲。

一名学生似有所感，抬起?头来，恰巧跟任时?阑对上视线。

“郎君，这边请。”身旁门吏提示道?。

任时?阑收回视线, 忙跟着?门吏转向另外一条路。

大门被推开半扇，门吏将令牌交给一旁的书吏，转身对任时?阑道?：“三、四层的古籍不?能借阅，郎君要看的话，可以留在馆中，每日酉时?闭馆，再有什么话，只和我们这位同僚说便?是。”