“神衍，开启昆仑教学模式，加载龙宫地图，等级难度A级。”

神衍的声音响起：

【昆仑教学模式已开启】

【确认教师身份：诸葛衍】

【确认学生身份：苏芙】

【正在加载地图：东海龙宫】

【难度等级：A级】

【正在初始化教学环境……】

【初始化完成，祝您教学愉快】

话音刚落，苏芙又熟悉地来到了神衍空间。

【温馨提醒：您当前正在教学模式】

【正在加载地图：东海龙宫·虾兵蟹将……】

苏芙的脑子放飞了一瞬，原来教学模式是没有广告的啊？

但更让她震惊的是，诸葛老师就站在她身边。

以往进行考试时，每个人都是在各自独立的空间中，互相之间完全隔绝。

现在竟然能够同时存在，这就是教学模式吗？

诸葛老师微微一笑：“现在，我就给你上第一课。”

他清了清嗓子：“召唤神明。”

苏芙有些纳闷，她不是早就能召唤神明了吗？

不但如此，神衍每次还会提示：召唤要唤其名，认其封号。月下囄哥欠

诸葛老师似乎看出了她心里所想，笑道：“首先，纠正一个误区。”

“唤名认封，本质上是为了与神明建立联系，祈求神明赐予。”

“但实际上现有流程，更适合其他神系，而非华夏。”

“其他神系？”苏芙眉头微皱，这竟然不是统一的吗？

“是的。”诸葛老师继续解释：“其他神系的神明名字和封号都相对简单明确，比如雷神托尔、战神阿瑞斯、智慧女神雅典娜……这种一对一的关系很容易建立。”

“但华夏神系不同。”

“比如女娲，人类之母，娲皇，大地之母，补天之神，造化之主……”

“孙悟空，齐天大圣，斗战胜佛，混世魔王，美猴王……”

“你看，华夏神明可能有多个封号，而且每个封号可能对应不同的权柄。”

“比如孙悟空，你称他为齐天大圣，召唤的就是他战斗的一面；称他为斗战胜佛，召唤的则是他的佛性一面。”

“而且，”诸葛老师继续道，“华夏神明的称谓博大精深，有些特殊的尊称，甚至可以唤醒神明特定的能力。”

苏芙悟了，别说，还真是这回事。归根到底还是华夏神明太多又很复杂，其他神系那简单的召唤流程根本应对不了华夏神系复杂的情况。

她好奇道：“老师，那我应该如何召唤呢？”

“实际上，对于华夏神系来说，不只是简单的唤名和认封，”诸葛老师直接道，“而是应该按‘名－封-权能’的顺序进行。”

“即先呼神名，再颂神封，最后述其权能范围，从而确定你想召唤这位神明的哪一面。”

权能？

苏芙想了一下，“比如东海龙王敖广，风雨之主，风雨这就是确定权能范围？”

“没错，”诸葛老师点头，“而这只是召唤阶段。实际上，在召唤之后，神明会投来一缕神识。你应该对此有所感受。”

苏芙点点头，观音和财神都是听了她的祈求给了她需要的神技，显然是注视着她的。

“这个时候，你们实际上是产生了交互。你可以对神明进行祈祷，或者是展现对神明的献礼和共鸣。”

他停顿了一下，强调道：“但要注意，献礼并不是贿赂，而只是一个媒介。”

“因为神明力量的来源在于权柄，权柄则是对某种概念的完全掌控。当你献礼之物与这权柄有关，那神明自然可以借