20-30(11 / 40)

杀过来了,然后答案很明显,规则就是认真学习。”

运用丰富的小说储备,陶珩带入小说套路里。

张艺轩眼睛放光:“那我们接下来该做些什么?是不是找到规律后就能解决了。”

“啊?我没这么说啊,你看我们三个哪个像主角?哦,从颜值上我和顾文莳可能算是,但性格都不沾边,而且小说里,往往是长得好看的配角会描写一二,忙碌一整本最后空手而归,所以我不会去管。”

陶珩把“拒绝麻烦”四个字贴在自己脑门上,

“很荣幸你夸我长得帅,但现在不管好像不太行了?你仔细看看,咱们的门要被撞坏了?”

明明事关自己,顾文莳却说出看戏的既视感,一点也不像是正义的执行官。

他勾着陶珩的肩膀,手指轻轻点动。

“你像是小说里面的经典反派。”陶珩嘀咕几句,视线放在岌岌可危的大门上。

学校为了节约成本,都是些破破烂烂的设备,根本经不起折腾。

把人放进来,身份暴露的可能性更大。

陶珩终于正色,他缓缓走到被撞击的门前,强有力的攻击仿佛要隔着墙打到他的鼻子。

思考片刻,陶珩板着抄起桌上的英语课本,是他的四级词汇本,封面绿油油的。

在上面淡然划了一道横,他反问对面:“我学习了,你呢?”

“你说我们不学习打扰其他人,现在我在背英语单词,你却打扰我,我可不可以去撞你的门?”

“哦,但是我不会去撞你的门的,我不像你,打着监督的名号逃避学习,我会在寝室坚守学习到最后一秒!”

陶珩难得说出一长段话,为了体现决心,他特地加快语气,一改平日懒洋洋的语气。

他的想法极为清新脱俗,既然畸形人是因为不学习惩罚他们,那他证明自己正在学习,反过来指责对方的话。

畸形人又该如何应对?

但,在场所有人都觉得匪夷所思。

【不是,你在这里话疗呢,你以为你就这么假惺惺地学一下,然后说一下,对面就会走了?】

【你小说看多了吧!都说了第三阶段的畸形人是陷入癫狂的,他能听懂人话?】

[网络]泼着冷水,张艺轩连站都站不稳了,往前踉跄几步。

唯有顾文莳面带欣赏,用观察同类的眼光扫过。

但,谢谢,不需要。

陶珩的目标是当普通人,可不是精神变态。

“哥,哥你疯了,你这故意激怒人呢。”张艺轩忙不迭拉着陶珩,让人离大门远点。

却听到门外再次响起含糊不清的话语。

“对不起,打扰你学习了,我这就走,我这就去学习,我才是不爱学习的坏孩子,我才是坏孩子……”

蹒跚的脚步声传来,还有几声打脸的脆响,所有人都当陶珩是疯子,但他只是足够聪明。

沐浴在张艺轩崇拜与不可思议的目光下,陶珩抚摸着朋友的脑袋。

“所以去吧,去学习吧,知识能改变命运。”

经过这个插曲,就算是打瞌睡,张艺轩也会抱着一本书。

但时间一直在悄然流逝,他们的得意没有持续太久,无望的等待是一种折磨。

尤其是对某件事产生期待后。

张艺轩根本学不进去,总是忍不住看看手机,余光更是从未离开过大门。

他察觉到一件事——

辅导员明明声称会有人来送饭,但这都下午了,除了那个怪人,怎么没有人来敲门?

第一百零三次停笔后,张艺轩转身询问顾文莳。

“那个,我能问一下吗?特殊处理局的人真的来