7、校园祭与小食谱(3 / 3)

原来这么早的时候就有预兆了。

饮食不规律,肠胃不好。

外守有里只是一个年仅6岁的孩子,很难把自己照顾周全。

诸伏健了解了外守有里的家庭情况,对这个阳光开朗的女生多了两份关注。

诸伏杏子默默思考,其实以景光的回答来看,那个女孩子其实是一个主体性很强,很有自尊心的孩子,长期的分享其实也很难实现。

第二天上学的时候,诸伏杏子把景光的便当盒换成了更大一号的高明的备用便当盒,顺便还塞了一本小册子进他的书包。

临走之前,她拍了拍景光的背,“妈妈想了一下,授人以鱼不如授人以渔,所以给你们书包里面塞了一本简易食谱,你可以把这本书借给你的同学,你就说,妈妈听那位同学很喜欢妈妈的便当所以准备了食谱给他的家长,而且一定要说一句,妈妈很欢迎她来家里做客和你分享食物哦。”

今天是个大蓝天,微风和煦吹动诸伏杏子没有扎起的碎发,景光点点头,把这个任务放在自己的肩上。

到了学校以后,景光把食谱给了外守有里,笑着和她说:“我妈妈很高兴你能喜欢她的便当,因为今天给我多准备了一些,你可一定要吃哦,妈妈很欢迎你去我家里做客,还给你准备了一份礼物。”

外守有里接过册子,小小的记事本上面密密麻麻的写满了字,字里行间都是一股很温柔的味道。

烤饭团,蔬菜沙拉,玉子烧......都是一些很简单的食物,从怎么切菜到起锅,一应俱全,密密麻麻的小字将每一个步骤写的一清二楚。

上面这几种简单的料理方法,小孩子也能做,外守有里收了食谱,打算自己学着做。

景光知道这个菜谱其实是给外守有里准备的,就把妈妈给自己准备的话术转了个弯,咽了回去。

昨天晚上,爸爸试过给他们家打电话,可是接听的只有有里,有里的爸爸很忙碌,即使是会做也没有时间。

中午的时候,他们还是共享了景光的便当,只不过当吃完的时候,有里提出要求,“景光以后可以不用准备这么多便当了哦,明天我会自己带便当的,你也可以尝尝我的。”

教室里只有吱呀吱呀的风扇在转,把阳光切成很多片,其中有一片落在景光的眼睛里,他眨了一下,看着有里,回复一句,“好啊。”

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