声音平静地回答：“我还没想好要不要专门搞体育。”

她有些贪心，她想要拥有两种选择，每个选择都是康庄大道，每一个抉择的终点都是自由。

她脑海里充斥着那些宏大的道理，没有一刻彻底将它们理解，但是她一直都记住了。

她不知道真正的自由长什么样子，没人给她揭晓答案，她只能自己去看。

如果受困于所谓的天赋，她将又一次跌入那注定无从选择的狭窄的独木桥，但是如果能让文化分也起来，她就多很多条数不清的学科之路。

这个念头，像一颗被深埋的种子，在每日汗水与疲惫的浇灌下，开始顽强地生根发芽。

真正的转变，发生在一个寻常的、从训练基地返回程家的公交车上。

那晚的训练强度极大，叶语莺累得几乎一上车就想睡过去。她照例戴上耳机，想用阿甘的声音隔绝外界的嘈杂。当那句她听了不下千遍的台词再次响起时，奇迹发生了。

“Mymomalwayssaid，lifewaslikeaboxofchocolates.Youneverknowwhatyouregonnaget.”

或许是身体的极度疲惫让大脑的防御机制降到了最低，又或许是无数次的无意识重复终于达到了质变的临界点。

这一次，这串音节不再是模糊的背景声，而是清晰地、带着情感和意义地，钻进了她的脑海。她竟然……完全听懂了。

那种感觉，就像一个长久在浓雾中行走的人，眼前的大雾被一阵风瞬间吹散，露出了清晰而真切的道路。

这突如其来的、智力上的巨大喜悦，像一道电流般瞬间击中了她，驱散了所有的疲惫。

她那颗对数字和逻辑无比敏感的大脑，第一次对英语这门“玄学”产生了强烈的、类似于解开数学难题的征服欲。

从那天起，iPod不再仅仅是情感的慰藉，它变成了她攻克英语的最强武器。

她的学习方式也发生了彻底的改变。她不再是被动地听，而是开始了主动的、近乎解剖式的“解码”。

她上网找来了《阿甘正传》的中英双语剧本，打印出来，每天在往返的公交车上，或是在深夜的台灯下，进行着她的“工程”。

她会先盲听一段音频，然后暂停，凭借着惊人的记忆力，在脑海中复原出那些音节，再对照英文剧本，找出自己听错或听漏的地方。

紧接着，她会用红笔，将每一个不认识的生词圈出来，查出词义，标注在旁边。

最后，她会跟着音频，一遍又一遍地、小声地模仿跟读，直到自己的语调和音频中的情绪无限接近。

她用剖析短跑技术动作的方式，去剖析每一个英语长句的结构；她用推导数学公式的逻辑，去理解那些复杂的语法时态。

英语，在她眼中，不再是杂乱无章的符号，而变成了一套有规律、有逻辑、可以被攻克的精密系统。

这个过程是枯燥的，是艰苦的，但叶语莺却甘之如饴。因为她知道，每一次对英语的攻克，都是在为自己未来的“安身立命”，多添一块坚实的砖。

变化在不经意间发生。

期末前最后一次模拟考，当英语试卷发下来时，叶语莺看着那个鲜红的

“112”分（满分120），一时间有些不敢相信。

英语老师在讲评试卷时，特意点名表扬了她，语气里是掩不住的惊喜与欣慰。

班级里，那些因为她即将成为“没文化”的体育生而过分奚落她的声音偃旗息鼓，那些人正死寂而压抑地无声呼吸着……——

作者有话说：五章内闪回现代（计划）

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第5