“你们也可以去参加各种竞赛。”

“考入第二轮就能抵一周。”

“如果能拿到奖，那视奖项含金量，抵个十周二十周也有希望。”

“或者在运动会上好好发挥，拿到前三的名次也能抵。”

第73章

☆、自投罗网

部分学生更加不满：

“这些不还是拼成绩吗？”

老师：

“不然呢？”

“作为学生, 不拼成绩难道拼嗓门？”

不满的学生们无言以对。

不过，通过逮偷玩手机的事情，学生们深刻理解了老师站在讲台上对学生们的小动作有多么地全面掌控。

那真是只有放一马的, 没有看不见的。

上午第三、第四节课时偷偷吃点零食，只要动静不大，老师就会放一马。

但吃零食的同时如果还摸出手机, 刚按亮屏幕, 老师就走到面前、摊开手, 让老实把手机上交了。

因为从小就有“手机是易碎品”的印象，所以齐俐在已经能很好地控制自己的力气、安全地使用手机后, 依然没有养出手机依赖症。

她从不上课使用手机。

更不存在被老师逮住的问题。

齐俐的手机长期调在振动模式, 上学时就往衣兜里一放，可能一整天都不会拿出来用。

但这不代表齐俐会忘了自己还带着手机。

就像她也不会忘了自己兜里放有多少种零食、每一种是多少份量一样。

齐俐：

“对库存当然要做到心中有数。”

心中很有数的齐俐当遇到一辆摩托车从她身边擦过，还有一只手伸向她的衣兜时,她立刻想到衣兜里的手机最有可能成为那只手的目标。

然后齐俐下意识地按住衣兜口，并微微侧身试图避开那只手。

但摩托车的速度太快, 而齐俐的长项并非敏捷。

所以齐俐避开得不完全，那只手还是钩住了她衣兜的边缘，然后……

摩托车被带翻了。

手钩住齐俐衣兜的那人,以及骑摩托车的人都重重地摔在地上。

齐俐：

“啊呀……”

旁边有人惊叫：

“就是这辆车，还有这两个人, 他们前两天就在这附近抢劫过。”

很快, 这两人因为摔得有些严重，被警方带去了医院。

齐俐以及周围的目击者则都到了派出所。

警方弄清楚了事情的经过, 对齐俐协助他们抓到抢劫犯表达了感谢。

齐俐：

“不算我抓的。”

“在那车倒下前我都没反应过来。”

目击者：

“对对对, 我当时就走在齐俐后面，看得很清楚, 齐俐只是下意识按了一下衣兜。”

“是那两个抢劫犯不自量力、自投罗网。”

“他们受伤的事情也不能怪齐俐。”

“是他们自己碰瓷摔在齐俐旁边的。”

“他们还应该支付齐俐惊吓费。”

“不会要求齐俐付他们医药费吧？”

民警：

“大家别激动啊，事发地旁边就有监控，我们正在确认。”

“以你们说的情况，齐俐肯定是没错的。”

“协助抓到了抢劫犯，倒还应该给她奖励。”

目击者：

“对，全是那两人的错。”

“就是他俩错估了齐俐的力气，非要去钩齐俐的衣兜。活该。”

“看看，把孩子的衣兜都扯坏了。”

齐俐