“我还以为我来你家后就会见到你，结果阿姨说你还没回来。”

“你怎么回来这么晚？”

齐俐：

“我吃饭一直都比较花时间呀。”

钟朵：

“我会睡午觉就是想着你吃饭时间特别长……”

“等一下，你的意思难道是你跟仓库的那些人一起吃饭？”

齐俐：

“是啊，我有告诉我妈妈的，她没告诉你吗？”

钟朵：

“我没好意思问……”

齐俐：

“那大概是因为我妈妈不确定你知不知道那仓库，所以就没多说。”

“也可能她是想着我回来后自然会对你详细说明，她就懒得转述了。”

“大人经常会不好意思参与小孩子之间的交流。”

“你的表情好复杂。”

钟朵：

“因为即使你跟阿姨报备过，你在那个陌生地方、跟一群陌生人吃饭也还是太冒险了。”

“就算你力气大，但他们人那么多。”

“他们所有人加起来力气总应该比你大吧？”

说最后一句时，钟朵很不确定。

钟朵对齐俐的力气上限是很没有概念的。

她只知道齐俐的力气远远超出正常水平，是连体育老师都服输的那种。

可关于他们学校体育老师的力气水平，钟朵也没什么概念。

钟朵唯一能确定的是，齐俐以及体育老师的力气都比她大很多很多倍。

齐俐给了钟朵明确答案：

“他们那种做惯了力气活的人，两个差不多就跟我的力气持平了。”

“三个联手应该就可以成功揍我。”

钟朵紧张：

“他们打你了？”

齐俐：

“没有呀。他们都是挺友好的人。”

想了想，齐俐又补充：

“有我在的时候，你可以和他们相处。”

“如果没有我陪同，你还是与他们保持距离吧。”

“虽然我判断他们都是好人，但他们的部分行为习惯应该会让你不适应。”

“保持距离对你、对他们都好。”

钟朵没太明白：

“好人与好人也会相处不好吗？”

齐俐：

“比如，我妈妈肯定是好人。”

“但你跟她相处时，她必然会频繁地想要投喂你，导致你感到为难。”

钟朵立刻感觉自己理解了，并找到了祸源：

“那是因为阿姨习惯了你的食量以及吃东西的频率。”

齐俐点头：

“所以说呀，每一个人都有自己的习惯。”

“这些习惯多数都不坏，有的还可以评价为热情好客、善良大度，但其他人未必能适应。”

“同一件事，对我可能是好事，对你却可能是负担。”

“我们在决定是否要靠近一些事、一些人时，不能只看那些事与人本身的好坏，还得看我们能不能适应。”

钟朵半懂半不懂地点头。

然后又有点不爽：

“不用你给我上课。”

齐俐略显苦恼：

“我也不想的，说话太多会挤占我的进食时间。”

“但话题说着说着就到了这里，我也没办法呀。”

钟朵回忆了一下前面的话题，也搞不清楚话题变化的脉络。

于是钟朵放弃探究，回到今天行动的初始目的上：

“你认为，林柏被欺负的事情，他本身是无辜的吗？”

齐俐：