30-40(4 / 37)

少年回头望 罗再说 108313 字 1个月前

了,和宋微澜这种同学也处成了朋友,各种多元性向的影视作品、文学作品也接触了,像是在无形中进行了一种脱敏训练。

“怎么了?这个问题很奇怪?”赵逐川走路速度很慢。

“你从小说话就这么直接?”纪颂忍不住停了脚步。

赵逐川没接话,只是跟着他也停下来,喉间溢出闷笑,臂膀因抖动而轻轻擦过纪颂的肩头,他笑得很克制,纪颂听着,却也跟着觉得开心。

两人默契地继续跟随回寝室的大部队慢慢行进。

纪颂看了赵逐川一眼。

校园里仅存的探照灯还亮着,刺眼的白炽灯光从几乎远到天边的地方投射下来,擦着赵逐川的眼角落到地上。

适合冷脸的长相,笑起来更有难得一见的明朗。

纪颂像触电似的别开眼,又自我反省为什么要慌,单手揣进裤兜,另一只胳膊弯曲着推搡赵逐川一下:“问你呢。”

赵逐川却说:“只对你才这么直接。”

一把火瞬间烧过五脏六腑。

好在纪颂对这方面一向迟钝,想也没想:“我记得我们的戏没这句台词。”

“是没有,”赵逐川说,“我刚加的。”

第32章 六月 心跳伴我见你如昨天。

分班后的第一周, 纪颂不太适应。

平时洪鸣要抓着他挑错,他就别扭,现在洪鸣知道他明摆着把播音这一项看得最轻, 反而不怎么管他了, 纪颂又觉得自己的发音哪哪儿都有问题, 在寝室里一有机会就逮着林含声问东问西。

赵逐川为此还说:“练台词你得问我, 问他没用。”

林含声附议:“对啊,诗歌找我准没问题!”

“那你呢?”

纪颂盘着腿坐在凳子上愁眉苦脸,他知道自己这是和本专业的蜜月期结束了, 进入到了下一个过渡阶段:倦怠期。

“高原王子, 你有什么可以传授给我的?”纪颂问。

“自信啊!”况野站直, 腰板挺得像一杆.枪, “我们这行,干中学, 自信最重要。”

另外两人很捧场地齐齐鼓掌,赵逐川唇角噙着笑,摇了摇头, 低下头继续看手机上的选段。

表一和播音两个班课程内容设置较为相近, 有重复, 但是播音班没有宫雪的戏文课,也没有李欲的戏导课, 表演班的即兴评述①课设置较少,主打开拓思维、应付面试, 其他的课照样推进。

李欲知道很多学生对他的课不感兴趣。

他教的这一课程,除了专攻导演的学生以外,基本只有为了给表演专业留后路的学生在听。

笔试考的内容他都懒得讲,那是宫雪的事, 偶尔扯到非虚构类创作,他才讲上几句。

李欲还会抽些同学来自我介绍,再回答一些有关电影、书、社会热点的提问,再放放影片分析,聊点儿编讲题目的技巧。

总的来说,用他的话形容就是——

考这门纯看天赋和运气。

实力?你得看有没有给老师展示的机会。

晨练过后,新课即兴评述①第一次开讲。

新来的老师叫陈忆朝,三十岁左右,听说本科读的央传播音,还是某一年全省联考播音状元,毕业后英年早婚,硕士读完回这边读了博士,现在在带学生,来集星上课完全是兼职。

陈老师身上有种板正的帅气,他气质规整、有秩序,拥有只需瞟一眼就知道已婚身份的人夫感。

同学们对陈老师的985大学学历、主持获奖经历没有兴趣,只对他的感情状况感兴趣。

陈忆朝抬手让无名指上的银戒亮了相。

底下开始起哄:“哇——”