怕只是一个微不足道的瑕疵，对她来说都算是失误，或者是某种不够好的佐证，证明她还不够优秀，没有达到父母的预期。

一直以来，她都活得太累了。

有时她想要放松，却又被这些完美思维荼毒得太深，每当她停下来，它们就无孔不入地钻进她的脑子里，逼着她做这做那。

别看娇娇弱弱，程江雪在学习上既用力，又谨慎，太害怕不够争气，不够成为大家口中的乖女儿，好女儿。

程院长多年来的优绩主义教育，最终变成了一桩反复拷打她的苦刑，一场由不得她自主选择，却不得不戴着面具登台的一场演出。

上一次陪陈书记去中学视察，他就听吴校长讲，程江雪是这批支教老师中，唯一一个自己打报告来的。

周覆当时垂目坐着，指间明灭星红的火光，心里就觉得不好，一定有名堂。

又一阵风过，林间响起一阵细碎绵密的沙沙声。

也许是今晚谈话的氛围好，也许是她藏了这么久的心事，终于有人反复地问起来。

而不是一味指责她，为什么要任性地跑到山区来，完全不顾及身边人的感受。

程江雪仰了仰头，轻声开口：“就上个学期，主任点名让我讲一堂公开课，我花心思准备了很久，也弄出了不少新颖的东西，那个课件我做得非常认真，牺牲了很多空余时间，还怕发挥失误，自己私下里试讲了很多遍，可你猜怎么样？”

“我猜，真正到了上课那一天，还是被批得一钱不值。”周覆淡嗤了一声，不假思索地回答她。

他对事情的判断一向很准。

程江雪也不吃惊，说：“你这么了解我们学校。”

然后她释怀地自嘲：“当天上完课，全校二十一位领导分别提出意见，一共有四十八个需要修改的地方，平均每个领导对我有两处不满，也约等于我每分钟都在犯错误，这么误人子弟，我想我应该被开除教师籍。”

周覆平淡地说：“我是不了解你们学校，但还能不了解领导吗？他们那点惊世骇俗的水平，全靠没意见硬提意见来体现。不过我倒是可以给你一个建

议。”

“什么建议？”

“把问题记在本子上，等你走出教室的时候，把它直接扔垃圾桶里。”

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