动服：“步美？”他看到步美回教室，有些奇怪。不过夏目没有多想，把挂件交到步美手里：“我找到了，它掉在走廊的角落里。”

步美看着手中完好无损没有一点灰尘的挂件：“谢谢！”挂件干净的样子完全不像是掉在角落里，但她没有继续探究夏目的秘密。

既然夏目不想说的话，那她就当作不知道好了。

之后，步美便一直注意夏目的动向。

体育课自由森*晚*整*理活动，班上的其他女生邀请步美一起玩跳皮筋。

“步美，到你了喔！”扯着皮筋的女生提醒步美。

被叫到的步美立刻收起放在夏目身上的目光，转而投入跳皮筋的怀抱。

夏目一个人在草丛里干什么？

这个疑惑一直跟随着步美。

回到教室，步美看到夏目把一堆花草塞进课桌里，她更加疑惑了。

上午的最后一堂课是小林老师的，步美第一次在课上开小差，就为了观察夏目‘奇怪’的行为。

只见夏目在竖起的课本后面，双手捏着小草编织。

夏目认真听课的好学生形象立刻在步美心中破碎：‘原来夏目也会开小差吗？’在步美的认知里，夏目总是会认真记笔记，绝不会做出在课堂上做手工的事。

随着时间流逝，夏目手中的小草渐渐编织出小兔子的模样。

步美立刻想起了上节课，夏目和不存在的另一个人讲话。

她记得夏目说：‘我给你做一个，作为交换，把兔子挂件还给步美。’

结合那句话，夏目现在是给对方做兔子挂件吗？

放学的铃声打响，步美瞄了眼夏目的课桌，发现夏目课桌里的一堆花草全消失了，只剩下课本。

那只小草编织的兔子送出去了吗？步美无从得知。

“哼哼~锵锵！看我找到了什么！”元太擦了擦鼻子，拿出一张老旧泛黄的纸。

光彦仔细分析纸张上的内容，猜测道：“这是藏宝图？”

步美拍案决定：“我们去寻宝吧！”

柯南则是一副摆烂的态度，他对藏宝图完全没有兴趣，只想赶紧回去和自己的心上人呆一块儿。

孩子们纷纷说出自己对暗号的猜想，柯南和灰原不插手，让孩子们自由发挥。

路过的猫咪老师被想了无数个猜测都不对的孩子们抓住。

“喵呜？！”猫咪老师想逃，却逃不掉。

元太拿出零食诱惑：“胖太！你快闻闻看这张纸的气息！”

猫咪老师：‘你想让一只喵来破解暗号吗？’

为了让这些孩子们知道‘人间险恶’，猫咪老师叼着元太的零食就跑。

元太大喊：“我的零食——！”

光彦拍了拍元太的肩膀：“我们的目的是解开暗号找到宝藏，而不是找宝藏的主人啦！”

元太：“你赔我零食？”

光彦不说话了，立马背过去研究纸条上的暗号。

“东京都涩谷区道玄坂2-15-8新大5号馆，纸条上不是写了地址吗？”夏目看到大家围着已经有答案的纸条解密，感到有些疑惑。

光彦拿着纸条仔细检查一遍，没有找到夏目说的地址：“我怎么没看到？”

元太走到夏目的角度观察纸条，同样得到了否定的答案。

夏目指着纸条上的地址：“就是在”说道一半，他突然意识到了什么。

一脸无聊的柯南突然打起精神，开始认真对待这张藏宝图。

“东京都涩谷区道玄坂2-15-8新大5号馆，我们去那看看吧。”柯南清晰记得夏目说的地址。

第133章 第 133 章 生病？