桐桐瞪起眼睛：还要不要讲道理了？这怎么就是跟我学的呢？哦！好的都是你教的，坏的都是跟我学的？

四爷就笑，揽着桐桐往屏风那边送，“你看着两个小的，我今晚守着大的。跟你学的好，你也教的好。”说实话，没有这么一个能成一方霸主的儿子，我也担心将来会怎么样。

四分五裂的地域想弥合在一起，谈何容易？没有一个气吞山河、雄霸八方的人物镇着，那到处都得闹鬼。

想着这个事呢，四爷一晚上真就守着孩子，没有动地方。

桐桐半夜起来，看看孩子起热没有。结果就见四爷一脸严肃的坐着，盯着孩子的脸一动不动。

她走过去，四爷也没转过来，而是问了一声，“赵祯来信说，杨太后身子不大好了。”

嗯！怎么了？没召自家回去，那便不好回去。

四爷这才回头，看着桐桐的眼睛，“我想叫曜哥儿带着人回京都去探病，侍疾。若是病不好了，叫他留下来替咱们服丧。”

桐桐看着他：“叫孩子一个人带着亲随回去？”

“把你的亲卫带上，再叫张元、吴昊以先生的身份跟着。另外，那就是他那些小伙伴了！”四爷说着，就看桐桐，“他是狼，不能拴着；但他又不能真长成一看就是狼的孩子，中原之地，需要的不仅仅是狼性。这是他的不足，你得叫他去看，去感受，进而去修正。”

换言之，就是他对大宋了解的太少了！

第1813章 大宋反派（134）

养伤的日子很惬意，一群半大不大的孩子聚在一处，别提多热闹呢。

曜哥儿忍着伤疼，亲自取了那七头狼的狼牙，然后叫人给狼牙上做上标识，发到每个人手里，每人佩戴一只。

桐桐默默的看着，看着还孩子给每个人狼牙，现在看着，那就是孩子们的战利品，作为留念的。可他日，这就是资历，是情分。

一枚小小的狼牙，将人心捆绑在一起。

桐桐抱着怀里的旻哥儿，轻轻的拍了拍，绕开了。

晚上的时候，小的早早的睡了，灿儿正到了睡觉需要人哄才肯睡的年纪了。这孩子谁都不要，就要他爹哄。一到瞌睡就哼哼，抓着毯子叫奶娘抱着找爹爹。

自己带被子来的那种。

四爷给放怀里，在大帐里轻轻的转悠着。

曜哥儿对着灯在念书，别人念多少他不知道，但他得坚持念。

今晚他读的是兵法，《孙子兵法》拿在手里，坐端正，对着灯一字一句的念着。桐桐给小的盖好被子出来，就听到曜哥儿小小声的：“……故经之以五事，校之以计，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法……”

桐桐坐过去，打断他：“何为道？”

曜哥儿将书合上，才要背诵，娘亲却打断了，“用你的话说。”

“是！”曜哥儿想了想就道，“孙子开篇名义，说了兵者，是国之大事，事关生死存亡之道，不可不慎重。这个慎重指的是得观察、得分析，得考虑利益得失，而后谨慎的做出判断。”

桐桐点头，等着他往下说。

“可怎么能判断一场战争该不该打呢？孙子说，得从五个方面考量，分别是道、天、地、将、法。”

四爷轻轻的拍着女儿，而后看了一眼坐在那里不动地方的桐桐。她是真的很会做先生。

曜哥儿看了娘亲一眼，继续道，“道，指的是君王和百姓是否有共同的愿望。如果是，那百姓便会与君王同生共死，那么此战，可打。若是君王只为了自己的皇图霸业枉顾民意，战便是亡国的开端。”

桐桐点头：古往今来，所有的战争概莫如是。

她就问说，“何为天？”