去了学校。距离开课还有一段时间，想了想，闻淙先来到食堂。

和他预判的一样，其他人果然正聚在这里讨论。闻淙打了饭，坐下来边听边梳理现有线索。

不出所料，众人昨晚睡得并不安宁。而作为唯独一个单独住的人，赵驰是脸色最差的那个。

据他说，自己昨夜睡到一半儿，迷迷糊糊地醒来、看到自己旁边的床上也有人睡着。他当时只是觉得奇怪，闻淙不是说自己要去隔壁小区吗，为什么大晚上又回来了？……可毕竟太困，于是眼皮抬到一半儿，就又压了回去，再度落入梦乡。

天亮醒来，看着空空如也、平平整整的床铺，才意识到不对，随即出了一身冷汗。

“《教师宿舍安全管理制度》第十条，”坐在桌子对面的贾简开口了，“宿舍建筑老旧，隔音较差。为了保证住校教师休息质量，夜间请勿发出太大声响。

“这条应该就是在防备赵老师遇到的情况。如果你有了反应，无论是问床上的假闻老师情况，还是被吓到发出其他动静，事情可能都……”

贾简没有再说下去。赵驰这会儿脸色实在太差了，不好再继续刺激他。

闻淙倒是对她的话很有兴趣：“贾老师，你是把学校里所有制度都背下来了吗？”

他昨天参观的时候是给《食堂用餐管理制度》《操场使用指南》《教师守则》等等众人这些天需要留意的【规则】拍了照片，回去后也用心琢磨过、记下其中不能违背的各个要点，但要说像贾简一样一字不漏地背诵，还是做不到的。

等到贾简点了头，其他人也大概意识到闻淙前面问话的缘由。与贾简坐在一起的另一个女老师司思稍稍松了口气，道：“我还在想呢，不出意外的话，‘失踪学生’应该就出在五年级了。可就算只有四个班，那也是一百多号人啊！

“昨天上课的时候我除了念书，就是对着花名册记学生的脸，可还是……现在知道咱们这些人里有个记性好的，总算能放心点儿了。”

听到这里，贾简短促地笑了一下，很快又收敛神色：“但我只教三班、四班的数学，这两个班的学生我是都记下来了，一班二班可能还要靠姚老师、黄老师。”

随着她的话音，众人又看向被提到的两个男老师。

姚谦与黄文墨深感压力，前者连忙转移话题，“闻老师，我们这边大概情况就是这样。对学校的‘禁忌’呢，是有些心得，也都整理下来发群里了。”其实就是对【规则】的一些提炼。比如教学楼天台不能上，用餐时间结束后不能停留在食堂一类。“学生那边的线索，暂时还是没什么收获。你呢，有没有什么要补充的？”

闻淙听着对方的问题，笑了：“我已经在隔壁小区落脚，不过现在是没什么成型思路。”一顿，“大家放心，我接下来一定也会积极探索。”

众人相互看看。事已至此，放不放心都不会有什么变化了，只希望闻淙真能另辟蹊径吧。

他们不知道的是，闻淙此刻在想：“从昨天的情况来看，哥十有八九还是哥本人……他见了我，肯定很生气、很不想让我留在这儿，但要说是和任务有关的事，一定还是会帮我。”

他打定主意，今晚回去一定要和宁琤探探消息。却没想到，白日正上课呢，线索就撞到了自己眼皮子底下。

两个学生当堂打了起来，绘画用的颜料撒了闻淙一身。他来不及管自己衣服怎么样，低头确认过工作牌还在、并未有损坏后，便将两个打闹的男生拉了起来。

动作间，目光在挨打的男生脸上转了好几圈。

“失踪的学生”会是他吗？无论是受到霸凌、主动离开校园，还是干脆受害……

短短时间当中，闻淙脑海里闪过许多念头。

听到学生斗