学老师。只要他一犯错被请到办公室来，杨潮生就能看见他。

杨潮生总觉得那时的纪想身上有一种反叛的矛盾感，意外地很吸引人。

他想要多见见他，甚至坏心眼地想，纪想今天能不能再干点什么坏事。

他还记得在偌大的办公室里，老邢拿着纪想的数学卷子痛心疾首地训人：“你自己看看你数学考多少分，我知道你英语很好，热爱英语，但好歹课上也正眼看一下数学吧？有没有在用心学？偏科偏成这样，总分怎么办？以后要怎么考好学校？你自己说说怎么办吧！”

纪想似乎真的在想解决办法，良久开口：“……那我争取英语多考点考回来？”

老邢差点一口气背过去：“顶了天英语一百五，超过一百五的部分你拿什么补？啊？”

他拍桌，让纪想拿了卷子就地整改错题，学不会也要把数学硬学进去。

这之后杨潮生时常路过办公室能看见坐在老邢旁写数学题的纪想，不到一个月，月考来临，他居然意外地听见了老邢在和其他老师聊天时夸赞纪想的话，说是纪想因为数学成绩的提高排名前进了好几名。

其他班的老师都在向老邢取经是怎么教的，老邢说问纪想，纪想先是拍了老邢一顿马屁，再笑眯眯地回答：“有志者事竟成嘛。”

他就这样被不一样的光所感染，在暗处情难自已地将目光放在纪想身上，一年又一年。

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