26、结课(4 / 4)

打着哈欠走过来,“牺牲自己还是放弃民众,卷子上都知道怎么写,到时候怎么做还不一定呢!”

“我倒是觉得在犯人已经受伤但尚有反击能力的那道蛮有意思的,”降谷像是回忆起了什么,“之前逮捕课上班长还说过呢。”

“嗯?”听到降谷说的“班长”,伊达航下意识看了过来,“在对答案吗?”

“一开始是,后来就成讨论哪个题最有趣了。”诸伏回答到。

“我倒是很喜欢那道询问在搜查证词的时候要注意什么的题目——真是希望做了这个题的警察未来出去都能记住这一点啊,”松田看向降谷,“零可是给过标准答案呢。”

“标准答案的话,”伊达顿了一下,“难道不应该是问对警察的定义的那一道吗?”

“带着荣耀和使命感服国家和国民,”

“尊重人权,公正且亲切的履行职务,”

“严守纪律,保证团结,”

“三省吾身,提高能力,充实自我,”

降谷、伊达、萩原、诸伏默契地一人说了半句,最后一起笑着看向松田。

“真是的,”松田也被几人的操作弄笑了,“保持清正而踏实的生活态度,你们不要把这种事情记得那么死啊!”】

真不愧是降谷先生,答题速度就是快!准确率就是高!zero组默默在心里把自家上司夸了个遍。

“如果用推理逼死了犯人,那和杀人犯就没有两样了,”世良开口,看向服部,“那会儿你是这么说的吧?”

“嗯,是这样。”

“为了公众的利益,我很乐意迎接死亡,”工藤新一缓缓说出偶像的名言,“松田警官也确实做到了。”

他们五人对于警察的定义的声音在影厅中回响着,刺激着每一位在座的警察,督促着他们履行职责。

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