师……”

“他的社会实验课即将面临挂科，这次的处理只是一个警告，既然家长不满这样的处理方式……”

“那我不得不对韦恩同学做出停课反思三天的处理决定！”

我抬了抬平光镜，仔细核阅了那一沓文件，然后我点了点头：“非常充分的记录证据。”

“达米安，你认同这些吗？”

达米安表情平静，相当坦然：“没错。”

教导主任的表情已经嘴歪眼斜，显然正在心里默默开香槟。

“好，那么现在，方便把当事教师请来面谈吗？”我慢条斯理地解开袖扣，挽起袖子：“顺便，麻烦再给我一块白板。”

所有人面面相觑。

“我想亲自为该教师补习一些关于高等数学的基础知识，”我淡定地说：“在任教的专业领域知识储备如此匮乏，他确实应该检查一下他的智力情况。”

“难道他只会加减乘除和一元二次方程式的基础运算吗？”

22.

正在处理夜晚工作的布鲁斯收到了一封来自西城中学的新邮件。

【尊敬的家长，布鲁斯·韦恩先生：

遗憾地通知您，因达米安·韦恩同学的学期表现问题，教务处决定予以其为期三天的停课反思处分处理。】

布鲁斯：“……？”

昨天不还是停课一天吗？

怎么开完家长会后反而超级加倍了？？？

【同时，对于您提出的教学投诉问题，校方决定对涉事教师做出停课七天整改教学方式的处理，感谢您的监督和建议。】

布鲁斯：“……？？”

不是，短短几小时之内，到底发生了什么？？？

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