推解题思路，再找到相同类型的题目练习来巩固知识；如果是实在想不明白的题目，就去办公室问林老师。

林老师会给她详细讲解解题思路，再给她勾选相同类型的题目进行练习。

尽管只是解出了一道题目，但尚雅觉得很满足；当全身心沉浸在学习的海洋里，她才发现原来学习也能是这么快乐的事情。

第三节晚自修是规划出来的英语时间，做完其他科目的作业和练习后，尚雅就拿出英语单词册子和草稿纸，开始艰难的背单词。

看见昨天和前天已经默写过无数次的英语单词，她依然觉得陌生。

再仔细辨认一下，好像有些熟悉。

但只要盖上小册子，她就分不清“protect”和“produce”所对应的中文意思是保护还是生产，如果是在试卷上看见就只能胡乱猜测意思，并且99.99%猜错。

作为英语渣渣，尚雅对于自己的水平很清楚。

实在不行……她也不求这样背单词能有突飞猛进的进步，只求能细水长流到让她对英语没有那么陌生，等到高考的时候能比前世的分数再高一些就好了。

一口气吃不成大胖子，但是有可能将自己给噎死。

抱着这样的心态，尚雅就继续不理解并痛苦地重复默写着单词。

按照她原来的背单词计划，应该是每天默写十个新单词，再复习昨天学过的旧单词，以此类推，不断吸收新单词复习旧单词，就可以积累越来越多的单词。

想象是美好的，但是现实是残酷的，她根本没有办法吸收消化，只能大眼瞪小眼。

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