点上完？】

明柚回她：【四点。】实?际是?四点二十。

时间上来得及, 也不算晚, 晏柠西遂了?她的意：【回来吃晚饭吧。】

很快她收到了?来自女孩的喜悦：【好呀，晚安晏姐姐。[可爱] 】如果她没发这两条消息，失眠的会是?两个?人。

晏柠西处理好了?食材, 看?到何欢的消息。

【何老师：晏晏，在忙吗？】

【何老师：群里不见你说?话?。明天语文组几位女老师约下午茶, 一起去吧, 你别总闷在家里, 正好改完了?试卷，吃吃喝喝放松一下。】

接着又点进群里看?了?聊天记录。

这个?语文组, 是?高?中部高?一至高?三年?级所有的语文老师都在群里。她作为新老师, 资历浅, 不是?班主任, 也没有别的职务在身，所以极少发言。

十几位女老师，有七个?都表示“没问题, 明天见”。

晏柠西犹豫不决。

她不是?社恐, 是?不善交际, 从小到大交友圈都很闭塞。来了?学校两年?，也只跟何欢一个?人成了?朋友。

晏柠西是?被动者。

工作上雷厉风行, 情感上慢热迟缓。

脑袋里有个?叫“理智”的声音在说?：你要积极融入同事?们的圈子，要和各个?年?级各个?学科的老师们保持良好沟通，汲取教学经验，取长补短，对?自己大有裨益。

叫“感性”的声音却在劝阻她：女人们喝一个?下午茶是?完不了?事?的，下午茶之后，还会有饭局。而且她们谈论的话?题，除了?教学相关，你都接不上。

星期天，她有预约好的工作，能陪明柚的时间就只有周六一天。