是倒霉，长此以往，他们撂挑子了怎么办？”

当今眼中的笑意愈发的要溢出来了，“所以，派遣往琉球的官员，只要年满五年，就能轮换回京，根据成绩晋升。”

哪些人是认真办了事情的，别以为朝廷是瞎子。

“若是人不够，举人不是还有授官的权利？可以给他们机会，只要他们能抓住。”

“太子，你记住，底层有不少官员，不差能力，只是差一个公平的机会，而这一次，既是给他们机会，也是清理朝廷蛀虫的时候。”

“蛀虫，也端看放在什么位置，他们在朝廷是蛀虫，可是若放在琉球，真让他们建立书院给百姓教学启蒙，他们或许还能破茧。”

当今语重心长的教导太子。

其实自古以来，官方都是很重视读书的，官学私学都在并行发展，如学校如林痒序盈门的汉朝，皇帝亲写《励学篇》的宋朝……

所以，当今若是以教化为大义，让儒生官员去琉球开办书院教导百姓，让琉球能尽快有可以参与科举的学生，官员根本没有借口能反驳，若是不愿意，就只能推举其他人，死道友不死贫道，毕竟，谁愿意在乡旮旯过清贫日子呢？

太子虽小，却是从小在朝政中耳濡目染，对于当今的教导，很快就领悟了其中的道理，并且能举一反三，“琉球既然算得上重新开始，父皇，有些我们想改革却不能着急的，能不能提前在琉球试试呢？”

当今眸光一闪，十分惊喜的看着自己的小儿子，脸上的欣喜根本掩盖不住。

当今道：“你想法没有错，却想得太少。”

“琉球那边，无论是税收还是其他，近几年，琉球和内陆都不可能一样，百姓需要缓和，在这样的背景下，那里其实不是最好的试点区域，和内陆的情况差太多了，就像现在的律法，对勋贵太过优待，但是在琉球那里，本来就没勋贵，只有官员，一开始就针对官员？不可能的。”

“琉球现在最主要的，是让百姓彻底归心，而现在的儒家话语权，是你以后要慢慢解决的。”

“你以为，林筠提出报刊，是为了什么？”

当今拍了拍太子的脑袋，“你还小，还没学到你小老师的走一步看三步，什么时候你知道你的小老师到底都掌握了多少东西，谋划了多少，朕就可以试着让你监国了。”

太子瞪大了眼，他根本不知道林筠背着他干了多少事情，在太子看来，林筠以前在翰林院是出了名的摸鱼啊，就只有对他的时候认真，愿意加班，原来，他不是林筠唯一放在心上的吗？林筠背着他还有他爹吗？而且，明显是给他爹背地里都办了不少事情了！瞒着所有人呢！

太子嘴一瘪，嘟囔，“不是说好了筠筠是给我的吗……筠筠他不听话。”

当今见太子的模样，哪儿能不知道自家儿子的心思，捏了捏太子脸上的肉膘，“别想着逼问他，你还太小，他能教你儒生对朝堂的影响，已经出乎朕的意料了。”

“你是太子，是他以后的君主，但臣子也有择君的权力，越是心有沟壑的，他们越是骄傲，你可以选择打碎他们的傲骨，逼他们臣服，但你得到的，却永远不会是你最初看上的天骄，甚至你还会因此，不知不觉落入他们的陷阱。”

“君臣之间，也是要有君臣之义的。”君臣父子，何其相似？父皇的错题本还在那儿呢，在他看来，感情都是相互的，君臣能压制臣权，可若想臣子真心，君主又怎能吝啬自己的真心？

当今既是在点太子与林筠的相处，也是在点太子的为君之道。若是先皇还在，必然会选择更为霸道的教育方式，但，在当今眼中，先皇成也霸道，败也霸道。

太子拧着自己的小眉毛，哼哼两声，不情不愿的应了，心中却是有些委屈筠筠有事情瞒着他，