4、第 4 章(3 / 3)

。”

在大家的惊叹声中,幸平尤利得意地翘起了尾巴尖,完全不提自己因为不会挑选苹果导致苹果乏味时的狼狈,厨师,就是这样化腐朽为神奇的存在呀~

不过化腐朽为神奇的幸平厨师马上就遭遇到了无法解决的难题。

——方程式这种东西,真的有必要存在吗?

“幸平同学!泽田同学!请不要在我的课堂上睡觉,你们出去清醒一下!!!!”

“唔姆~”幸平尤利和泽田纲吉二人顶着脸蛋上的睡痕在全班同学的笑声中站起,因为大家是一起分过苹果挞的关系了,除了笑声外,他们还得到了好几句调侃。

“挺好的幸平、泽田,下节课就是体育课了,你们快点去抢个场地。”

“没错!今天可是和b班一起上的,上次他们抢了我们的排球场,这次绝对不能输!加油,任务就交给你们了!”

泽田纲吉刚想回头,就觉得背后一阵发寒,回头一看,数学老师正在对他们死亡凝视,他惊呼一声,刚想说话,就发现手被拉住了。

“走啦走啦,反正也听不懂,我们去借排球玩好不好?”

“哎……哎?但是老师……”

幸平尤利眨巴了下眼睛:“老师的目的是让我们站在教室门口听,但是我们坐在里面看着黑板都听不进去,站在外面又怎么可能听得懂呢,反正听不懂,不如去锻炼一下身体咯。”

好像,好像也有道理,但是好像有哪里不对。

泽田纲吉迷迷糊糊地就这么被人拉走了,然后他很快就知道是哪里不对了。

因为打排球对别人来说是锻炼身体,对他来说是在锻炼抗击打能力啊!

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