从那之后, 他就带着陆成轩走进男孩子堆里一起玩。

陆成轩从出生开始接触最优秀的教育, 幼年时期开始接触双语，上小学之后别的小孩连拼音都认不全时他就已经掌握了两个语言系统的基础。

他的大脑所输入的一切信息全都是有用的。

对于那些游戏，陆成轩其实并不感兴趣。

但他非常好奇这件看起来没有任何意义的事情为什么会让别的同龄人如此着迷，愿意将大把的时间消耗在这上面。

他习惯性想把所有不明白的东西琢磨透。

所以在林深的带领下去主动接触。

最终发现，大家之所以对游戏如此热衷并不是因为这些行为有什么实质性意义，而是在享受这件事情本身所带来的快乐。

这与陆成轩一直以来所接受的教育理念相悖。

他对这件事情是否正确抱有质疑, 却发现除了自己之外几乎所有男孩子热爱的东西都差不多，机甲或热血动画，弹珠和陀螺。

于是他开始尝试了解林深所感兴趣的一切。

当他指尖发射的弹珠准确击中目标发出清亮的脆响。

当他组装的陀螺将对手撞翻出棋盘。

在这个过程中, 他体会到与学习新的知识时一样的成就感，除此之外还感受到了非常陌生的情绪。

那是一种非常纯粹且轻松的感觉。

他将这些说给母亲, 陆薇告诉他这就是快乐。

陆成轩很早就学会了这个名词，但那却是他第一次真正理解具象化的“快乐”。

这个年纪的小孩子朝气蓬勃。

小学短短几年，同样的课间游戏基本上玩不了多久就会过气，始终都在根据当下热播的动画片和超级英雄电影流行着不一样的东西。

林深感兴趣的玩意儿也是如此飞快更迭。

他总能轻而易举的跟上每一波小学生潮流，可陆成轩却做不到。

因为陆成轩不看动画片，家里的电视机也从来不会播放这些。每次接触电视频道，都是父亲闲暇时喊他观看新闻，介绍讲解各个国家的经济发展趋势。

没有林深带着，他就完全无法融入群体。

听不懂同龄人话题的感觉非常不舒服。所以即便那些内容几乎没有任何实质性意义，陆成轩也本能的希望自己不是人群中的异类。

所以在很长一段时间，林深成了他的风向标。

转折点是初二那年林深母亲因病去世，很长一段时间没有来上学，回归校园之后因为情绪受到很大影响，话少了很多。

他并未性情大变，久而久之逐渐恢复曾经爱笑的模样。

但却开始变得更加叛逆。

学会了抽烟、逃课、泡网吧。

后面的故事就和林深讲述的并无二致。

林鹏程终止和陆家的合作，两边关系无声宣告决裂。

出了学校，林深和陆成轩也很少再见面。

陆成轩没有说更多，故事到这里就结束了。林望野从头到尾捋了一遍，总觉得两个人口中的这段回忆中间都仿佛缺失一部分。

而且是非常关键的一部分。

那时林深和陆成轩都才上初中，没沾手太多家里的生意，就算父辈终止了合作，以林深的性格也不可能因此和陆成轩疏远。

这中间一定发生了什么事情。

而且还是两个人不那么愿意提起的事情，所以在讲述的过程中不谋而合地选择了略去。

究竟是什么，会让陆成轩都不愿意说？

如此闭口不谈，林望野非常犹豫自己究竟该不该问。

他心里隐隐有种预感，或许这两个人之间若隐若现一直存在的