了。应该是这个号码。”回了家之后，言牧就毫不客气地占了傅思延的书房，抱着电脑一阵噼里啪啦，不出一会儿就有了收获。

他把查到的电话号码展示给傅思延看：“喏，要不要先试着打打看？”

傅思延一直站在他旁边看着他操作，闻言直接掏出了手机，开始输入号码。

“嘟——嘟——嘟——”

三声响过后，电话居然接通了。

“……是谁？”电话那头传来一个低低的男声，听着很年轻，但是似乎有点哑。

“是他吗？”言牧本来没抱多少希望能打通的，惊讶的同时用口型询问傅思延。

问的时候他手上也没闲着，还在电脑键盘上忙忙碌碌。

傅思延轻轻点了点头已示肯定，然后沉着开口：“是倪向晨同学吗？”

“傅老师？”倪向晨也听出了傅思延的声音，条件反射地问道。

“嗯。”傅思延正打算问他的去向，但倪向晨却火速挂了电话。

之后再打过去，都是“您拨打的电话正在通话中”。

“这小子出息了，连班主任的电话都敢挂。”言牧嘴上这么半开玩笑似的说着，但脸上毫无笑意。

“能定位到吗？”

“稍微需要一点时间，因为这个权限比较敏感。”言牧眉头微蹩，“主要是通话时间太短了，要是再拖一会儿就比较好搞。”

傅思延陷入了沉思。

“现在只能等等了……嗯？你在想什么？”言牧结束了手头的事后突然发觉傅思延似乎已经沉默了许久了，转过脸问道。

“我在想他有没有关系比较好的朋友。”傅思延严肃道，“或许我们应该先在班里问问的。”

“希望不大吧我觉得。”言牧回想了一下当时在班里点人时的场景，“如果有的话应该至少会发现他没来，我看当时好多人听见他没来的时候都还下意识地往他座位上看，我们不问他们甚至不怎么在意。”

“而且就算有，也不会是我们班里的。”关于人际关系这方面的经验，言牧是比傅思延要更了解的，“高二刚分班，他性子又慢热，短时间内处不到什么朋友。想当年我——”

傅思延顺着他的话问了句：“你也处不到？”

“那当然了，我就没在那个班待多久就跑路了。”

傅思延：“……”

“你也别太担心了，那个女……”言牧说到一半又觉得老是一口一个“那个女人”地称呼总归是不太礼貌，便改口道：“他后妈其实说的也有那么一丁点道理，这个年纪的学生逃个学也正常。”

毕竟高中压力大，会产生厌学情绪也是难免的。就比如他们经常能看见三班班主任在办公室气的直跳脚，说班里那个男生又旷课躲在外面奶茶店打游戏。

那时候他还庆幸幸亏他们班学生都够老实，出勤率一直都挺可以的，要请假也都老老实实请假，不至于让他和傅思延经常满世界找人。

“但是我怀疑他心理恐怕有点问题。”傅思延说出了自己真正的顾虑，低下头问言牧：“你能查到我们学校心理咨询室的咨询记录吗？”

“这个不行，因为我不知道心理咨询室电脑的IP地址……”言牧到这又忽地想起了什么，“等等，好像也不是不可以，我可以通过学校网络的IP顺藤摸瓜找找。”

“先等等，我直接打个电话过去问问。”傅思延说着，拿起手机不知道是打了谁的电话。

“喂？林老师？我是傅思延。你在学校吗？我想问一下你对一个叫倪向晨的学生有没有印象……”

两分钟后，傅思延挂了电话。

“怎么样？”

“她不在学校。但是她对这个名字有点印象，应该是去