整理。

不仅是他，隔壁傅思延也收到了一大堆。那个时候他终于知道了刚开始那会儿他在傅思延办公桌上看见的那些与傅思延本人的个人风格格格不入的小摆件的由来了。

言牧端详了那些小礼物一阵, 自我感觉良好：“这也不是很乱啊, 先放着吧。”

傅思延微皱着眉：“我觉得很乱。”

言牧很无所谓：“这是我的桌子, 我觉得不乱不就好了。”

傅思延面容冷淡：“再加一千字。”

“哎。别, 有话好说，谈字伤感情。”言牧秒变脸，立即开始动手, 效率很高地把桌上那堆东西给收好了, 桌面一下子就变得干净清爽了很多, “你看, 我收拾好了, 那一千字不许加哦。”

傅思延：“……”

下午最后一节课是关于上一次月考的成绩分析会。

高二七班的总体成绩还算是理想, 综合成绩年段排名第二——主要是因为陈韵因处分在家反省导致缺考，全科按零分算, 凭一己之力拉低了全班的总成绩。

数理化三科的成绩基本上都是年段前三, 尤其是数学，年段第一。

对此言牧毫不意外。傅思延的课他没少听, 只能说但凡听了课以及课后有认真去消化，成绩不会差到哪里去。不过即使如此，也是有极个别的数学战五渣和发挥失常的选手很让人难绷。

“张天铭同志，你这数学成绩怎么回事，这分数看着还没你们傅老师血压高啊。”言牧一手撑着讲台桌面一手拿着成绩表，一副百思不得其解的表情，说完还得抬头看一眼傅思延，随口就扯了一句：“你看他冻着个脸，足以见他有多心寒了，你得好好反省反省啊。”

莫名其妙的被扣了顶心寒的帽子的傅思延：“……”根本没有这回事。

“我答题卡填错了……”张天铭万分不好意思地挠着头，想了想还是壮着胆子委委屈屈地反驳：“傅老师明明平常就是冻着脸的好不好。”

他这话一出，其他人再也没绷住，一个劲儿地捂着嘴偷笑。

“你考那么差他肯定会伤心的。”言牧淡定地把话圆了回去，而后又压低了声音对傅思延说：“我说你好歹也讲几句啊，你是班主任还是我是班主任？”

傅思延淡淡地回答说：“你说也是一样的。而且比我更合适。”

“我怎么就比你更合适了？”言牧一脑门问号。

“同样是批评，你会说分数没我血压高，但我只会直说他成绩不理想。从心理学的角度来说，你的批评学生更能接受。”傅思延简单举了个例子，“所以在这方面，你比我更合适。”

“这不是很简单？你学我就好了，取长补短嘛。”

“我做不到。”

“？”

“我讲不出这种鬼话。”

言牧：“……”合着你这是拐着弯损我呢。

他气的磨了磨牙，碍于不能当着学生的面谴责傅思延，只能暂时忍气吞声，面带迷之微笑地继续公开处刑：“还有那个数学9分的哥们，我都不想说，你是用脚考的试？”

“哈哈哈哈——”底下又是笑成了一片。

“那个笑的最欢的，对，就是你，你也好不到哪里去，18分你怎么敢笑别人的？”

被点到的那位很快就笑不出来了，尴尬地眼神飘忽，死活都不敢直视讲台上的言牧，更不敢直视傅思延。

然而在傅思延那受了一肚子气的言牧并没有打算就这样放过他，还在持续输出：“你的物理也很逆天啊，8分，恕我直言，你平时真的有学？不是老师打击你，你这数理化的分数加起来还没人家一科物理考的高，你是怎么敢选全理组合的？”

痛批完了个别战五渣选手，言