我们扶光自有妙计，你们别管！】

为了以防课堂回答问题还有得举手起立的规则，唐墨白经过老师允许后才站起身，礼貌回答：“我的作业被人撕掉并扔了，老师。”

“撕掉？”年轻老师嗤笑，“找借口也太烂了，你有证据吗？”

“不是借口，确实是被撕掉了，”唐墨白用眼角余光看了一眼玻璃窗外，确认班主任还在，手伸进书桌里摸出好几张作业本，翻开写满了‘马屁精’等侮辱性的词汇那页，提起来面向全班。

“被霸凌了算不可抗力吗？老师。”

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第112章 ? 时不我待（4）

◎多出一个？◎

在唐墨白说出那句后, 班级里鸦雀无声。

就连讲台上的年轻老师，一时间也不知道该做出什么样的反应。

其实硬要说的话，唐墨白现在展示的其实也只是霸凌的证据, 而非做了作业的证据, 硬要扣的话其实也能扣。

但年轻老师敢扣吗？那当然不敢。

霸凌问题一直是校园里的顽疾, 是触之即伤却又无法根治的伤痕, 它难治就难治在容易造成极大的社会影响, 却又在法律意义上难以寻找到足够的证据, 现有的各类体系规则难以对施暴者实施应有的惩罚。

因此，它足够敏感，又关系重大。

之前唐墨白他们因为校门口打架被叫到办公室，但却没有直接叫家长的时候, 唐墨白就隐约察觉到, 学校并不想把事情闹大。

如果真是这样，那或许这里面就有更多操作空间了。

起码现在的情况，远超一个任课老师能处理的范围。

这时教室的后门推开，班主任阴沉的脸出现在后门：“唐墨白同学, 下课后来我办公室一趟。”

说罢, 班主任关上后门, 临走前示意年轻老师继续上课。

但出了这档子事, 哪有人还有心思听课，最后几分钟了, 课代表匆匆把作业收集齐，后面也没有人再出现忘记带作业的特殊情况, 作业刚收完, 下课铃声响起, 年轻老师宣布下课。

班级内像没听见下课铃声似的安静, 直到唐墨白从前门走出教室，才猛地爆发出阵阵喧哗声。

田甜有些恍惚地看着唐墨白的背影，眼底闪过感激和复杂。

唐墨白倒是一身轻快，他刚走出教室，发现班主任竟然还没有走远，就快步追了上去：“老师。”

班主任瞥了他一眼，淡淡地应了一声，随后就在路上问了好几个问题，例如在课本上写字的有没有什么人选，平日学习生活中有没有遇到明显被欺负、被排斥的事件，霸凌的可能有哪些人。

唐墨白能怎么回答，他刚来这个副本根本什么都不记得，只能含糊过去。

“不清楚，没有，不太确定”

班主任的眉头越皱越紧，盯着他默不作声，突然说：“唐墨白同学，你以前都是个相当乖巧稳定的好孩子，那么重要的事，怎么不早点跟老师说？既然说了，又为什么不全说出来？”

唐墨白内心警觉，果然直接揭破还是与人设有点不同吗？

这个时候他们正好走下一截楼梯，唐墨白还在阶梯上，班主任已经走下去几节阶梯，脸被阴影遮盖大半，露出来的皮肤肿胀，散发出一股淡淡的腐朽味道。

唐墨白停下脚步，抿了抿嘴角：

“因为他们都在背地里叫我马屁精”唐墨白低下头，耳根浮现出浅浅的粉色，“我明明只是崇拜老师们而已，你们懂得比我多，平日里工作又那么辛苦，尤其是您，大事小事都管着，天天都和我们一样的作息，我们也就熬个三年，