“还没有。”

老师微微一笑：“有没有比较感兴趣的论题？”

李恩星摇摇头。

“既然这样，我给你选一个吧，就以校园暴力为论题如何？”

李恩星猛的抬头，刑法老师以为她对这个论题很感兴趣，说的更起劲儿了：“就以《当前我国校园暴力问题及其预防对策研究》为论题吧。近年来，随着经济发展和社会转型引发的各种深层次社会矛盾导致暴力事件频现校园，学校已经不再是一方净土了……”

刑法老师还在滔滔不绝，然而李恩星的脑子已经开始发懵，完全听不见他在讲些什么。

直到下课铃响，她也没有缓过神。

以“校园暴力”为论题写一篇论文意味着什么？

意味着她要全方位的剖析“校园暴力”产生的原因，意味着她要列举各种各样的例子去分析这一原因，意味着她要花大量的时间去收集各种案例，看到各种各样惨无人道的事实。

意味着……她又要一晚一晚的做噩梦，想起当初的日子。

那样的日子又要回来了吗？

恍惚了一节课，直到老师出了教室，李恩星才缓过神。

“老师，我……我换个论题吧，这个论题我写不了。”李恩星追上教授：“真写不了啊老师，换一个吧。”

“为什么？”

“因为……因为……这个话题太深了，而且属于社会关注的热点问题，我怕写不好，坏了您的名声。”

刑法老师思忖着打量了李恩星一番：“这个话题现在讨论的热度相当高，各方的声音也层出不穷，而我国的未成年保护法又不是足够的完善……李恩星，你知道的，造诣颇深的学者也有他的局限性，他们脱离学生群体太久太久了，对事情的分析与见解在一定方面或许还不如你这个在读生。”

“可是……”

“你还有什么顾虑？”

李恩星双手翻搅着衣襟：“老师，还是换一个吧。”

“这也是一个机会李恩星，我是有打算把这个论文发表的。”

“发表？”

刑法老师点点头：“好的论文也该发挥出它的作用，推动司法改革不仅仅靠的是公检法司啊，有部电影里面有一句很经典的台词，想必你也听说过，‘我们一路奋战不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们’，你认为呢？”

李恩星语塞，她纠结了许久，最后还点了点头。

推动司法改革这种事她想都不敢想，但是若能用最简单的语言教他们怎么在法律许可的范围内做好自我保护，也足够了。

与老师交谈完，李恩星回到了宿舍，室友见她脸色不好，便兜悄无声息的忙着自己的事。

薛佳依旧没在宿舍，她似乎很久没回过宿舍了。

李恩星坐在凳子上，打开了电脑：“琴妈，有没有讲校园暴力的电影啊。”

“你决定写那篇论文了？”

“是啊，老师安排嘛。”李恩星苦笑：“也确实挺有意义的。”

任小琴想了一会：“嗯，韩国的看吗？”

“看吧，都是素材嘛，我不挑。”

“那我发你微信吧，怕你记不住。”

“好。”

李恩星打开电影，搜索出任小琴推荐的其中一部电影，从书架上拿出一个小笔记本，煞有介事的戴上眼镜，真就一副做学问的模样。

其实脑子早飞到一边去了。

任小琴推荐给李恩星的这部电影其实她知道，只是一直没有胆量看。

韩国的不少电影缀着“根据真实事件改变”几个字，她便没有勇气点开。

一如既往的灰色调开场，昭示着这部“纪录片”的