，虽然依旧没有到熟练于心的程度，可哪怕是超出她们学过的内容，他现场写一个字，然后由李竹茹标注好音标，两个孩子依旧能磕磕绊绊的给出答案。

虽然可能有时候也会拼出奇奇怪怪的发音，但都可以忽略不计。

周泓安越看越惊喜，对两人没有吝啬夸奖，还送了一批上好的珍珠给两人作为奖励。

无论是父皇的夸赞还是一匣子上好的珍珠，都让两人开心。

周泓安坐不住，召集了翰林院和大学士，将拼音之法告知他们。

一群平日里都在读书研究的人被召集而来时还一头雾水，翰林院听着清贵，但没有正式授实官时其实很清闲，大多数都是熬资历，但朝廷谁不是熬资历呢？

听见皇上说注音之法，一群人越听面色越凝重。

翰林院那可都是科考真才实学考上来的，在翰林院更是通读各种经义，周泓安稍微一点他们就听出来门道，这里可没有蠢人，看着皇上身边展示的两张奇怪的表图，都来不及欣赏这份画技的奇异，若不是殿前不可冒犯君威，一个个怕是早就上手抢了。

虽然不能强抢，但某些上了年纪的大学士可以“倚老卖老”。

“皇上，老陈老眼昏花有些看不清，可否容许老臣近身一观。”

被抢了先机的人狠狠地瞪了一眼同僚，明明只有四十多的大学士一点都不脸红，坦然自若。

自己慢怪他有什么用？

周泓安本就是要给他们研究的，将东西给他们，两个大学士仗着资历小心翼翼地接过，周泓安看不得他们这副“没见识”的模样，丝毫不管他将这两张图借过来时的嘴脸。

本来应该让李竹茹来演示的，但架不住旁人的眼光，周泓安只能亲自讲解，好在下面都不是蠢人，哪怕是记不住也不可能招呼皇上再来一遍。

一群人完全不需要周泓安就自发地开始讨论，代用拼音来给已知的字注音，凭他们的学识，居然也找不出来几个特例。

越是实验越是心惊，这完全是一种新的能够推广的注音方法，于文道而言简直是天赐的好消息。

“敢问皇上，此等新式注音方法是朝中哪位大才研究出来的？”

翰林院和大学士没有听见过风声，如果不出自他们之间，那可真是丢脸丢大了。

周泓安压住心里的得意，用一副平淡至极的口吻说：“当不得大才一字，不过是后宫一位女官见皇子公主启蒙困难，便耗费几日时光想出来这么一套方法。”